O próprio conceito de tempo passou por revoluções. Até o começo do século 20, a física o tratava como algo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O próprio conceito de tempo passou por revoluções. Até o começo do século 20, a física o tratava como algo absoluto e uniforme, independentemente de quem o medisse. (l. 16-17) Considerando a sequência de ideias apresentadas no 5º parágrafo, a segunda frase do trecho citado poderia ser introduzida pela seguinte expressão: (UERJ 2024)
- A) além disso
- B) no entanto
- C) desse modo
- D) por exemplo
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique a relação lógica entre as duas frases do trecho. A primeira frase afirma, em termos gerais, que o conceito de tempo passou por revoluções. A segunda frase, que começa com 'Até o começo do século 20', descreve um caso concreto: a física tratava o tempo como algo absoluto e uniforme. Ou seja, a segunda frase exemplifica a afirmação geral da primeira.
- Analise a função de cada conector. A expressão que deve introduzir a segunda frase precisa indicar que ela apresenta um exemplo do que foi dito antes. Essa é a função de 'por exemplo', alternativa D, que é o gabarito oficial.
- Verifique por que as outras alternativas não servem. 'Além disso' (A) indica acréscimo de uma informação nova e independente, e não a ilustração de uma ideia anterior. 'No entanto' (B) indica oposição, o que não ocorre aqui, pois a segunda frase reforça a ideia de mudança, sem contrariá-la. 'Desse modo' (C) indica conclusão ou consequência, mas a segunda frase não é uma consequência lógica da primeira; ela a detalha.
- Conclusão. Como a segunda frase exemplifica a ideia de que o conceito de tempo passou por revoluções, o conector adequado é 'por exemplo', alternativa D.
💡 Dica: Analise a relação lógica entre as ideias para escolher a expressão correta.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a segunda frase apenas acrescenta mais uma informação ao que já foi dito, sem perceber que ela ilustra a ideia geral da frase anterior.
O aluno supõe que existe oposição entre as duas frases, talvez por imaginar que a ideia de tempo absoluto contrasta com a ideia de revolução. Na verdade, a segunda frase apenas mostra o ponto de partida dessa mudança.
Por que engana: Confundir conectores que indicam contraste com os que indicam exemplificação ou adição.
O aluno interpreta a segunda frase como uma conclusão ou consequência lógica da primeira, quando ela, na verdade, detalha e exemplifica a afirmação geral sobre as revoluções do conceito de tempo.
CORRETA. 'Por exemplo' é a expressão adequada para introduzir uma frase que ilustra ou exemplifica a ideia anterior, como ocorre no trecho citado.
Raio-X da questão
conectores e coesão textual
diagnostico
tipos de conectores · coesão textual
Estude os tipos de conectores e suas funções na sequência de ideias.
Confundir conectores que indicam contraste com os que indicam exemplificação ou adição.
pensamento_critico
literario
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