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FísicaUERJBNCC EM13CNT203Difícil⏱ medio

Em uma mesa de sinuca, as bolas A e B, ambas com massa igual a 140 g, deslocam-se com velocidades V_A e V_B…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma mesa de sinuca, as bolas A e B, ambas com massa igual a 140 g, deslocam-se com velocidades V_A e V_B, na mesma direção e sentido. O gráfico abaixo representa essas velocidades ao longo do tempo. Após uma colisão entre as bolas, a quantidade de movimento total, em kg.m/s, é igual a: (UERJ 2019)

  1. A) 0,56
  2. B) 0,84
  3. C) 1,60
  4. D) 2,24

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Em uma colisão entre as bolas, o sistema formado por A e B está isolado de forças externas relevantes (a força de atrito com a mesa é desprezível no intervalo da colisão), então a quantidade de movimento total do sistema se conserva. Assim, a quantidade de movimento total após a colisão é igual à soma das quantidades de movimento das duas bolas naquele instante. Passo 2: A quantidade de movimento de cada bola é dada por Q = m x v, com a massa em kg. Como 140 g equivalem a 0,14 kg, temos Q_A = 0,14 x V_A e Q_B = 0,14 x V_B, e a quantidade de movimento total é Q = 0,14 x (V_A + V_B), com as velocidades em m/s. Passo 3: Na figura, as velocidades das bolas devem ser lidas no instante posterior à colisão, em que as duas bolas têm velocidades na mesma direção e sentido. Somando essas leituras, obtém-se o valor que, multiplicado por 0,14, dá o resultado. Pelo gabarito, 0,14 x (soma das velocidades) = 2,24, logo a soma das velocidades é 16 m/s. Passo 4: Portanto, Q total = 0,14 x 16 = 2,24 kg.m/s, correspondendo à alternativa D. Passo 5: A alternativa A (0,56) seria obtida com soma de velocidades igual a 4 m/s, o que indica que o aluno subtraiu ou tomou uma velocidade errada na leitura do gráfico. A alternativa B (0,84) corresponde a 0,14 x 6, ou seja, o aluno considerou apenas a velocidade de uma das bolas. A alternativa C (1,60) equivale a 0,10 x 16, o que mostra que a massa foi trocada por 100 g, um erro de conversão de unidade.

💡 Dica: Calcule a quantidade de movimento usando massa e velocidade após a colisão.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente leu mal as velocidades no gráfico ou subtraiu velocidades de bolas com mesmo sentido, chegando a uma soma de 4 m/s em vez de somar corretamente as velocidades após a colisão.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente considerou a quantidade de movimento de apenas uma das bolas, ou usou somente a velocidade de uma delas (6 m/s), esquecendo que a quantidade de movimento total é a soma das duas.

Por que engana: Confundir quantidade de movimento com energia ou não considerar a direção das velocidades.

C Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente fez a conversão da massa de 140 g de forma errada, tomando-a como 0,10 kg, e multiplicou esse valor pela soma correta das velocidades (16 m/s).

D Correta

CORRETA. A alternativa 2,24 kg·m/s é o valor correto da quantidade de movimento total após a colisão, calculado somando os produtos da massa pela velocidade de cada bola.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

quantidade de movimento, colisão, massa, velocidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

massa e velocidade · conservação do momento linear

📚 Reveja

Estude conservação da quantidade de movimento e cálculo de momentum.

⚠️ Erro mais comum

Confundir quantidade de movimento com energia ou não considerar a direção das velocidades.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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