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BiologiaUERJBNCC EM13CNT301Difícil⏱ medio

Em um ecossistema lacustre habitado por vários peixes de pequeno porte, foi introduzido um determinado peixe…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT301

Construir questões, elaborar hipóteses, previsões e estimativas, empregar instrumentos de medição e representar e interpretar modelos explicativos, dados e/ou resultados experimentais para construir, avaliar e justificar conclusões no enfrentamento de situações-problema sob uma perspectiva científica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um ecossistema lacustre habitado por vários peixes de pequeno porte, foi introduzido um determinado peixe carnívoro. A presença desse predador provocou variação das populações de seres vivos ali existentes, conforme mostra o gráfico a seguir. A curva que indica a tendência da variação da população de fitoplâncton nesse lago, após a introdução do peixe carnívoro, é a identificada por: (UERJ 2012)

  1. A) W
  2. B) X
  3. C) Y
  4. D) Z

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique a cadeia alimentar do lago. O fitoplâncton é produtor, alimenta pequenos crustáceos e outros microinvertebrados do zooplâncton, que por sua vez são consumidos pelos peixes de pequeno porte. Os peixes pequenos são presas do peixe carnívoro introduzido.
  2. Siga o efeito da introdução do predador de cima para baixo. O peixe carnívoro reduz a população dos peixes pequenos, que são seus consumidores diretos.
  3. Com menos peixes pequenos, a pressão de predação sobre o zooplâncton diminui, e a população de zooplâncton tende a aumentar.
  4. Com mais zooplâncton consumindo o fitoplâncton, a população de fitoplâncton tende a diminuir. Esse efeito em cascata, em que o predador afeta indiretamente os produtores, é chamado de cascata trófica.
  5. Portanto, a tendência do fitoplâncton é de queda, e a curva que representa essa tendência, conforme o gabarito oficial, é a W, alternativa A. Nas demais alternativas, a curva indicada não representa o comportamento esperado do fitoplâncton nessa cadeia alimentar.
  6. Resumindo, a lógica é: predador sobe, pequenos peixes caem, zooplâncton sobe, fitoplâncton cai. Na figura, use o eixo de tempo após a introdução do peixe para comparar a direção de cada curva com essa sequência.

💡 Dica: Analise o gráfico para identificar a curva que representa a variação do fitoplâncton.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. A curva W representa o aumento da população de fitoplâncton após a introdução do peixe carnívoro, devido à redução dos peixes pequenos que se alimentam do fitoplâncton.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente acredita que, como o predador reduz os peixes, os produtores também aumentam por ausência de consumo direto, ignorando o zooplâncton como intermediário. Ele associa o efeito do predador apenas à cadeia de um nível.

Por que engana: Confundir as curvas e não relacionar corretamente o impacto do predador sobre o fitoplâncton.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido a figura pela população de peixes ou de zooplâncton, assumindo que a curva que sobe ou cai nesses grupos corresponde ao fitoplâncton. Assim, não separa os três níveis tróficos envolvidos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente acha que, sem o predador, os peixes pequenos se mantêm e o fitoplâncton permanece estável, usando a intuição de que um predador não afeta a base da cadeia. Isso contraria o efeito em cascata trófica.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

dinâmica populacional em ecossistemas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cadeia alimentar · interações ecológicas

📚 Reveja

estude relações tróficas e impacto de predadores em ecossistemas aquáticos

⚠️ Erro mais comum

Confundir as curvas e não relacionar corretamente o impacto do predador sobre o fitoplâncton.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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