The fragments below share the question “What’s in a name?”: What’s in a name? The trouble with lingo (title)…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
The fragments below share the question “What’s in a name?”: What’s in a name? The trouble with lingo (title) So, what’s in a name? (l. 40) What’s in a name? That which we call a rose By any other name Would smell as sweet WILLIAM SHAKESPEARE The author of the text uses a resource that consists of borrowing from another text, published beforehand. This resource is called: (UERJ 2012)
- A) synonymy
- B) repetition
- C) intertextuality
- D) exemplification
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A questão pergunta qual é o recurso em que o autor de um texto toma emprestado trechos de outro texto publicado anteriormente.
- Observe os fragmentos apresentados. O título 'What's in a name?' aparece no texto de The trouble with lingo e também na obra de Shakespeare (Romeu e Julieta), que é anterior. Ou seja, o autor do texto mais recente retoma e reaproveita uma frase de outra obra já publicada.
- Esse recurso chama-se intertextualidade, que é o diálogo entre textos, em que um texto incorpora, cita, alude ou reelabora outro texto.
- Analisando as alternativas: a sinonímia (A) é a relação entre palavras de significado semelhante, não envolve outro texto. A repetição (B) é a reiteração de palavras dentro do próprio texto, sem necessariamente vir de outra obra. A exemplificação (D) é o recurso de ilustrar uma ideia com exemplos, sem empréstimo textual.
- Portanto, a alternativa correta é a C, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o recurso literário usado no texto.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde sinonímia, que é a relação de sentido entre palavras, com o empréstimo de um trecho de outro texto. Ele pode ter associado a ideia de 'mesmo sentido' à retomada de uma frase já conhecida.
O aluno percebe que a frase 'What's in a name?' se repete nos fragmentos e conclui que a repetição é o recurso, sem notar que a repetição aqui vem de outra obra publicada antes. Ele não distingue a repetição interna ao texto da citação de outro autor.
Por que engana: Confundir intertextualidade com repeticao ou sinonimia, nao reconhecendo a referencia a outro texto.
CORRETA. Intertextualidade é o recurso que consiste em estabelecer uma relação entre textos, citando ou fazendo referência a obras anteriores.
O aluno entende que o autor apenas ilustra uma ideia com um exemplo, como o da rosa de Shakespeare, sem perceber que o recurso envolve o empréstimo explícito de um texto anterior. Ele associa a menção a Shakespeare a um exemplo, e não a um diálogo entre textos.
Raio-X da questão
intertextualidade em texto literario
diagnostico
recursos literarios basicos
Estude o conceito de intertextualidade e recursos literarios.
Confundir intertextualidade com repeticao ou sinonimia, nao reconhecendo a referencia a outro texto.
pensamento_critico
literario
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