Por que dois brasileiros que pagam impostos semelhantes convivem com serviços tão diferentes? Dados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que dois brasileiros que pagam impostos semelhantes convivem com serviços tão diferentes? Dados ilustrativos, inspirados em levantamentos nacionais de saneamento, indicam que o percentual de domicílios com coleta de esgoto varia por região: Norte (34%), Nordeste (52%), Centro-Oeste (70%), Sudeste (88%) e Sul (83%). Em uma audiência pública municipal, moradores de um conjunto habitacional relatam que a falta de rede de esgoto obriga parte das famílias a improvisar fossas, o que aumenta gastos com saúde e reduz dias de trabalho. No mesmo debate, representantes do poder público afirmam que “cada comunidade precisa se organizar para priorizar investimentos”, enquanto moradores contestam que o problema persiste há décadas, apesar de sucessivas trocas de gestão. O relato sugere que a desvantagem se mantém mesmo quando indivíduos fazem esforço para melhorar suas condições. Analise os documentos do texto e identifique a interpretação filosófica que melhor explica a persistência da desigualdade descrita como efeito de arranjos sociais, e não apenas de escolhas individuais.
- A) Interpreta a disparidade como resultado natural de mérito, pois diferenças de esforço explicam o acesso desigual aos serviços.
- B) Interpreta a disparidade como injustiça estrutural, gerada por instituições e práticas que reproduzem desvantagens (Iris Young).
- C) Interpreta a disparidade como falha pontual suprível por caridade privada, sem exigir reordenação das políticas públicas.
- D) Interpreta a disparidade como efeito de um pacto social em que cada grupo assume sua condição para evitar conflitos (Hobbes).
- E) Interpreta a disparidade como aceitável se elevar o bem-estar médio, ainda que alguns grupos fiquem sem o serviço (Bentham).
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual interpretação filosófica explica a persistência da desigualdade como efeito de arranjos sociais, e não apenas de escolhas individuais. Passo 2: Os dados mostram diferenças regionais persistentes na cobertura de esgoto (Norte 34%, Nordeste 52%, Sudeste 88%), e o relato dos moradores diz que o problema dura décadas, apesar de trocas de gestão, e que a desvantagem se mantém mesmo quando as pessoas se esforçam. Isso indica uma causa que está nas estruturas e nas práticas institucionais, não no esforço de cada um. Passo 3: A alternativa B descreve exatamente essa ideia: injustiça estrutural, reproduzida por instituições e práticas, conforme a filósofa Iris Young, que distingue opressão e dominação estruturais. Passo 4: A alternativa A está errada, pois atribui a desigualdade ao mérito, justamente o que o texto contesta ao mostrar que o esforço individual não basta. Passo 5: A alternativa C está errada, pois propõe caridade privada no lugar de políticas públicas, enquanto o relato exige reordenação dos investimentos do poder público. Passo 6: A alternativa D está errada, pois o pacto hobbesiano legitima a aceitação da condição de cada grupo, o que não corresponde à contestação dos moradores. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o utilitarismo de Bentham aceita sacrificar grupos em nome da média, enquanto o texto denuncia justamente a exclusão persistente de parte das famílias. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto.
💡 Dica: Analise as interpretações filosóficas considerando desigualdade estrutural e escolhas individuais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o acesso desigual ao saneamento reflete apenas o esforço de cada família, ignorando que o texto mostra desvantagem persistente mesmo com esforço.
Por que engana: Confundir desigualdade estrutural com mérito individual, atribuindo a disparidade apenas a escolhas pessoais.
A desigualdade persiste por padrões institucionais duradouros (infraestrutura e decisões públicas), não redutíveis a culpas individuais, como em Young.
O aluno considera a desigualdade um problema pontual, resolvível por doações e ações voluntárias, sem perceber que o texto aponta falhas estruturais que exigem políticas públicas.
O aluno associa a desigualdade a um contrato social que naturaliza a condição de cada grupo, confundindo a crítica estrutural do texto com a legitimação hobbesiana da ordem.
O aluno aceita que alguns grupos fiquem sem o serviço desde que a média de bem-estar suba, desconsiderando que o texto denuncia a exclusão persistente de famílias específicas.
Raio-X da questão
desigualdade estrutural e justiça social
diagnostico
conceitos básicos de justiça social · teorias filosóficas da desigualdade
estude conceitos de justiça social e desigualdade estrutural em filosofia
Confundir desigualdade estrutural com mérito individual, atribuindo a disparidade apenas a escolhas pessoais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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