— Se a gente comprar os mais baratos agora, resolve? — perguntou uma das voluntárias da biblioteca…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o caminho da produção dos recursos bem como aspectos ligados à obsolescência e a sustentabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se a gente comprar os mais baratos agora, resolve? — perguntou uma das voluntárias da biblioteca comunitária, que vai reabrir a sala de informática com 20 computadores para oficinas. No orçamento cabem duas propostas: notebooks novos, com bateria colada e memória soldada, garantia de 1 ano e conserto apenas com troca da placa; ou computadores recondicionados de empresas, com peças padrão, bateria inexistente (desktop), possibilidade de trocar armazenamento e fonte, e garantia de 2 anos. O técnico lembrou que, nas oficinas, falhas simples (teclado, fonte, armazenamento) são comuns com o uso intenso e que trocar só a peça costuma manter o equipamento em uso por mais tempo. A equipe também quer prever no contrato o destino dos equipamentos ao fim de 4 anos, para evitar descarte irregular. Com base no texto, identifique a regra que a biblioteca deve incluir no contrato de compra para reduzir a obsolescência e a necessidade de produzir novos equipamentos.
- A) Exigir o sistema mais recente, mesmo que isso impeça upgrades e antecipe a troca de máquinas.
- B) Exigir o menor preço unitário, aceitando que qualquer defeito leve à substituição completa do computador.
- C) Exigir limpeza diária de arquivos para evitar “gastar memória” e aumentar a durabilidade do computador.
- D) Exigir aparelhos ultrafinos, mesmo que usem peças coladas e não tenham reposição garantida.
- E) Exigir peças substituíveis, disponibilidade de peças por anos e logística de devolução ao fim do uso.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto contrasta duas propostas. Os notebooks novos têm bateria colada, memória soldada e conserto apenas com troca da placa, o que torna qualquer falha simples um motivo para descarte do equipamento inteiro. Já os recondicionados têm peças padrão, armazenamento e fonte trocáveis e garantia maior.
- O técnico afirma que trocar apenas a peça com defeito mantém o equipamento em uso por mais tempo. Isso indica que a regra procurada é aquela que permite substituir componentes, em vez de descartar a máquina toda.
- A equipe também quer prever o destino dos equipamentos ao fim de 4 anos, para evitar descarte irregular. A alternativa E reúne essas ideias: peças substituíveis (reduz a necessidade de trocar a máquina), disponibilidade de peças por anos (permite manter o reparo ao longo do tempo) e logística de devolução ao fim do uso (evita descarte irregular e favorece reaproveitamento).
- Por que as outras estão erradas:
- A) Exigir o sistema mais recente antecipa a troca de máquinas e impede upgrades, o oposto do que se busca.
- B) Menor preço com substituição completa a cada defeito aumenta o descarte e a produção de novos equipamentos.
- C) Limpeza de arquivos não resolve falhas de hardware, que são o problema central apontado pelo técnico.
- D) Aparelhos ultrafinos com peças coladas e sem reposição garantida são exatamente o modelo que gera obsolescência.
- O gabarito oficial E está correto, pois é a única alternativa que trata da troca de peças, da durabilidade e do destino final dos equipamentos.
💡 Dica: Analise as vantagens de cada opção para reduzir obsolescência e facilitar manutenção.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado modernidade a durabilidade, achando que o sistema mais recente prolonga a vida útil do equipamento. Ignora que o texto valoriza a manutenção e os upgrades, não a troca periódica por modelos novos.
O aluno pode ter focado apenas no menor preço, sem considerar que substituir a máquina inteira a cada defeito gera mais descarte e mais equipamentos novos. Não percebeu que o texto critica a substituição completa.
Por que engana: Escolher a opção que prioriza menor preço ou aparência em vez da possibilidade de manutenção e durabilidade.
O aluno pode ter tomado a 'memória' mencionada no texto como se fosse o problema central, quando as falhas citadas são de teclado, fonte e armazenamento. A limpeza de arquivos não trata essas falhas físicas.
O aluno pode ter confundido design compacto com sustentabilidade, sem perceber que peças coladas e sem reposição são justamente o que impede o reparo. A alternativa contraria a ideia de peças substituíveis presente no texto.
Aumenta a vida útil com reparo/upgrade e garante retorno adequado, reduzindo compras frequentes e impactos da produção.
Raio-X da questão
obsolescência tecnológica e manutenção
avaliacao
conceito de obsolescência tecnológica · manutenção e reparo de equipamentos
estude conceitos de obsolescência programada e manutenção de equipamentos
Escolher a opção que prioriza menor preço ou aparência em vez da possibilidade de manutenção e durabilidade.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Por que tantos celulares “funcionando” acabam esquecidos na gaveta? Em uma campanha de coleta no bairro, uma associação…
- Enquanto organiza os computadores de um centro público de acesso à internet, Lúcia percebeu que quatro máquinas ainda…
- "Se a tela funciona e o problema e a bateria, por que jogar fora?" foi a pergunta que surgiu numa reuniao do centro…
- “Se parte dos tablets ainda pode ser recuperada, não faz sentido trocá-los todos de uma vez”, argumentou a técnica…
- — Se os dois tablets funcionam hoje, por que o centro cultural não compra o mais barato? — perguntou um estudante…
- — Se os aparelhos ainda podem funcionar, por que comprariam outros? — perguntou Luana ao acompanhar a revisão dos…
Todas as questões de Uso de tecnologias computacionais - Tecnologia digital e sustentabilidade
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
