Por que tantos celulares “funcionando” acabam esquecidos na gaveta? Em uma campanha de coleta no bairro, uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, compreendendo criticamente o caminho da produção dos recursos bem como aspectos ligados à obsolescência e a sustentabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que tantos celulares “funcionando” acabam esquecidos na gaveta? Em uma campanha de coleta no bairro, uma associação anotou o motivo informado por 100 moradores ao guardar ou trocar o aparelho: 46 citaram bateria fraca que não compensa consertar, 34 disseram que alguns aplicativos pararam de atualizar e 20 falaram em “vontade de ter o mais novo”. A associação quer montar um kit de 25 aparelhos para orientar turistas em trilhas locais. O aplicativo do kit exige atualização de segurança para acessar a rede da prefeitura. Três propostas apareceram: (1) aparelho novo mais barato, com bateria colada e atualizações garantidas por 2 anos; (2) aparelho novo um pouco mais caro, com bateria removível e peças vendidas por 6 anos, com atualizações por 5 anos; (3) aparelho recondicionado mais barato, com bateria já trocada, mas com apenas 1 ano restante de atualizações. Com base no texto, identifique a proposta que aplica a ideia de reduzir a obsolescência ao prolongar o uso do aparelho, diminuindo a necessidade de produzir e comprar novos dispositivos para manter o kit funcionando por mais tempo.
- A) Escolher o aparelho novo mais barato e substituir todos ao fim de 2 anos para garantir compatibilidade com o aplicativo.
- B) Escolher o aparelho novo mais barato e compensar a troca futura com descarte em ponto de reciclagem do bairro.
- C) Escolher qualquer proposta e comprar aparelhos extras de reserva, para trocar quando surgirem falhas de bateria ou de aplicativo.
- D) Escolher o aparelho recondicionado e manter o kit até o fim, mesmo sem atualizações, para evitar novas compras.
- E) Escolher o aparelho novo com bateria removível e atualizações por 5 anos, prevendo trocas de peças quando necessário.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado pede a proposta que prolonga o uso do aparelho e reduz a necessidade de produzir e comprar novos dispositivos. Passo 2: Resolvendo sem olhar o gabarito, comparo as três propostas. A proposta 1 (novo barato, bateria colada, 2 anos de atualização) mantém o ciclo de descarte. A proposta 3 (recondicionado, 1 ano de atualização) prolonga o uso, mas com pouco tempo de suporte e sem garantia de segurança para o aplicativo que exige atualização. A proposta 2 (bateria removível, peças por 6 anos e atualizações por 5 anos) é a que mais prolonga a vida útil e permite reparo, sem depender de compra de um novo aparelho. Passo 3: A alternativa E descreve exatamente essa proposta 2 e prevê a troca de peças em vez da troca do aparelho, o que combina com a ideia de reduzir a obsolescência. Passo 4: A alternativa A está errada porque substituir tudo em 2 anos aumenta as compras. A alternativa B está errada porque a reciclagem é descarte, não prolongamento do uso. A alternativa C está errada porque comprar aparelhos extras aumenta a produção. A alternativa D está errada porque manter o kit sem atualizações contraria a exigência de segurança do aplicativo da prefeitura. Passo 5: O gabarito oficial E está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Analise as propostas considerando a durabilidade e atualização dos aparelhos para reduzir a obsolescência.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que trocar todos os aparelhos a cada 2 anos garante o funcionamento do kit, ignorando que isso multiplica as compras e a produção de novos dispositivos.
O aluno acha que reciclar o aparelho antigo compensa a compra de um novo, confundindo descarte responsável com prolongamento do uso, que é o que a questão pede.
Por que engana: Escolher a opção mais barata sem considerar a durabilidade e atualizações, ignorando o impacto ambiental.
O aluno lê a expressão 'qualquer proposta' como se a compra de reservas fosse uma solução neutra, sem perceber que aumentar o número de aparelhos aumenta a produção e o descarte.
O aluno pensa que manter o aparelho sem atualizações e sem comprar outros resolve o problema, ignorando que o enunciado exige atualização de segurança para acessar a rede da prefeitura.
A proposta 2 combina reparo (peças disponíveis) e suporte de software, evitando troca por bateria e por falta de atualização (obsolescência).
Raio-X da questão
obsolescência programada e sustentabilidade
avaliacao
conceito de obsolescência programada · atualização de software em dispositivos
estude sobre obsolescência programada e impacto ambiental do consumo tecnológico
Escolher a opção mais barata sem considerar a durabilidade e atualizações, ignorando o impacto ambiental.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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