— Ele quer participar, mas não segura por muito tempo — comentou Lara, enquanto limpava as mãos de Miguel, de…

Questão

— Ele quer participar, mas não segura por muito tempo — comentou Lara, enquanto limpava as mãos de Miguel, de 11 meses. Na primeira tentativa, ela colocou uma folha fina sobre a mesa e ofereceu um pincel com cabo comprido. Miguel batia com a mão aberta, o papel escorregava e o pincel caía. Quando Lara aproximou um pouco de tinta atóxica, ele levou o cabo à boca e a atividade precisou ser interrompida. Para o próximo convite, Lara quer que Miguel faça marcas gráficas do seu jeito (batidas, arrastos e movimentos curtos), percebendo que a marca muda conforme a superfície. Ela separou alguns suportes que pode lavar ou trocar (um papel mais grosso, um pedaço de tecido e uma folha plástica lisa) e pensa em como posicioná-los para que não se mexam quando Miguel empurrar com o braço. Com base no texto, identifique a proposta que melhor permite a Miguel traçar marcas gráficas em diferentes suportes com tinta e instrumento riscante, considerando seu modo de segurar e mover as mãos.

1. A) Oferecer canetinha comum com tampa e propor desenho para copiar em cartolina
2. B) Oferecer giz fino seco e deixar uma folha de sulfite solta sobre a mesa
3. C) Oferecer luva com tinta na mão e usar somente uma lona plástica grande no chão
4. D) Oferecer pincel de cabo comprido e apoiar papel, tecido e plástico soltos no chão
5. E) Oferecer rolinho curto com tinta atóxica e fixar papel grosso, tecido e plástico em bases firmes

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto mostra dois problemas da primeira tentativa. Miguel bate com a mão aberta, então o papel escorrega; o pincel de cabo comprido cai; e ele leva o cabo à boca. A proposta precisa resolver esses três pontos.
2. Para o gesto de bater e arrastar, o instrumento deve ter cabo curto e fácil de empunhar, como um rolinho curto. Isso se alinha ao modo de segurar e mover as mãos de Miguel.
3. A tinta deve ser atóxica, porque Miguel leva objetos à boca e a tinta já foi motivo de interrupção no texto.
4. Os suportes (papel grosso, tecido e plástico) devem ser fixados em bases firmes, para que não se mexam quando ele empurra com o braço. Isso permite observar como a marca muda conforme a superfície, que é o objetivo de Lara.
5. Por que as outras estão erradas: A) a canetinha com tampa é um risco de engolir e a proposta de copiar um desenho não corresponde a marcas livres; B) o giz seco não usa tinta e a folha solta sobre a mesa continua escorregando; C) a luva retira o instrumento riscante e a lona no chão não permite comparar suportes diferentes; D) o pincel de cabo comprido já caiu na situação relatada e suportes soltos no chão se deslocam.
6. Conclusão: a alternativa E é a única que combina tinta atóxica, instrumento adequado à pegada, variedade de suportes e fixação firme.

💡 Dica: Analise as condições do bebê para escolher a proposta que facilita o traçado das marcas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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