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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT201Média⏱ medio

— Na exposição, por que há três placas contando histórias diferentes sobre o pescoço das girafas? — perguntou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT201

Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Na exposição, por que há três placas contando histórias diferentes sobre o pescoço das girafas? — perguntou um visitante. O guia explicou que uma placa descrevia a ideia de que, por esforço, os indivíduos “esticariam” o pescoço ao longo da vida e isso passaria aos filhotes. Outra afirmava que, em uma mesma população, já existem diferenças de comprimento e, em anos de seca, as girafas que alcançam folhas mais altas tendem a sobreviver e ter mais descendentes. A terceira era um relato tradicional, no qual um ser criador teria definido o tamanho dos animais. Ao lado, um painel trazia dados do monitoramento local (dados ilustrativos): após duas secas, a sobrevivência foi maior entre girafas de pescoço mais longo e os filhotes dessas sobreviventes apresentaram, em média, pescoço mais longo que os filhotes das demais. Com base no texto, identifique a avaliação que melhor justifica, a partir dos dados apresentados, qual explicação se aproxima do modo científico de compreender a evolução dos seres vivos.

  1. A) Valoriza a necessidade imposta pela seca como causa de mudanças iguais em todos os indivíduos da população.
  2. B) Valoriza a ideia de que a espécie mantém o mesmo pescoço ao longo do tempo, independentemente de secas sucessivas.
  3. C) Valoriza a explicação tradicional por não depender de observações, evitando limitações de medidas e amostras.
  4. D) Valoriza o alongamento do pescoço por esforço individual ao longo da vida e sua transmissão aos descendentes.
  5. E) Valoriza uma variação herdável prévia e a maior reprodução dos indivíduos que sobreviveram melhor na seca.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o texto pede: a avaliação que melhor justifica, com base nos dados do monitoramento, a explicação que se aproxima do modo científico de entender a evolução. Passo 2: Nos dados, há girafas de pescoço mais longo e mais curto na mesma população, ou seja, uma variação já existente antes da seca. Passo 3: Após duas secas, as de pescoço mais longo sobreviveram mais, e seus filhotes tiveram, em média, pescoço mais longo. Isso mostra uma característica herdável associada a maior sobrevivência e reprodução, que é o mecanismo da seleção natural. Passo 4: A alternativa E descreve exatamente isso: uma variação herdável prévia e a maior reprodução dos que sobreviveram melhor na seca. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A supõe que a seca muda todos os indivíduos igualmente, o que os dados não mostram; B afirma que a espécie não muda, contrariando o aumento médio do comprimento do pescoço nos filhotes; C valoriza a explicação tradicional justamente por não se basear em observações, o oposto do método científico; D repete a ideia de herança de características adquiridas por esforço, que os dados não sustentam, pois o que se transmite é a variação genética e não o alongamento obtido durante a vida.

💡 Dica: Compare as explicações com os dados do painel para identificar a que segue o método científico.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o ambiente, como a seca, produz mudanças iguais em todos os indivíduos, ignorando a variação já existente na população.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que as espécies permanecem estáveis ao longo do tempo, ignorando que a seleção natural pode alterar a frequência de características ao longo das gerações.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o método científico com ausência de evidências, achando que uma explicação é mais confiável por não depender de observações e medidas.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que características adquiridas durante a vida, como o alongamento do pescoço pelo esforço, são transmitidas aos filhotes, ideia que não é sustentada pelos dados do painel.

Por que engana: Confundir a selecao natural com adaptacao individual ou explicacoes nao cientificas.

E Correta

Os dados indicam variação entre indivíduos, diferença de sobrevivência na seca e semelhança entre pais e filhotes, coerente com seleção por reprodução diferencial.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

evolucao biologica e selecao natural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de variacao genetica · conceito de selecao natural

📚 Reveja

estude os mecanismos de selecao natural e variacao genetica

⚠️ Erro mais comum

Confundir a selecao natural com adaptacao individual ou explicacoes nao cientificas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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