— Tem duas Marias na lista! — avisou a agente de saude, olhando a prancheta do mutirao do bairro. Na area de…

Questão

— Tem duas Marias na lista! — avisou a agente de saude, olhando a prancheta do mutirao do bairro. Na area de espera, varias familias conversavam enquanto aguardavam ser chamadas. Quando a agente disse apenas “Maria”, duas meninas se levantaram ao mesmo tempo. Uma delas explicou: “Eu sou Maria Clara”. A outra completou: “E eu sou Maria Luiza”. A agente percebeu que, se chamasse so pelo primeiro nome, poderia trocar as fichas e confundir os atendimentos. Entao, antes de continuar, ela pediu que cada crianca dissesse como gosta de ser chamada e conferiu na lista a forma de escrever o nome de cada uma, para anotar do jeito certo e chamar uma por vez. Com base no texto, identifique a forma de chamar as criancas que ajuda a reconhecer quem e quem quando existem nomes parecidos.

1. A) Chamar cada crianca por um apelido inventado na hora
2. B) Chamar cada crianca pelo lugar em que esta na fila
3. C) Chamar cada crianca pelo nome completo registrado na lista
4. D) Chamar cada crianca pelo nome de sua mae ou de seu pai
5. E) Chamar cada crianca pela cor da roupa que esta usando

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto descreve duas meninas com o mesmo primeiro nome, Maria, o que gera risco de confusão ao chamar apenas "Maria".
2. A agente resolve o problema pedindo que cada criança diga como gosta de ser chamada e conferindo na lista a forma correta de escrever cada nome, para anotar do jeito certo e chamar uma por vez.
3. Portanto, a forma de chamar que ajuda a distinguir as crianças é usar o nome completo registrado na lista, que é a informação oficial e precisa de cada uma, como Maria Clara e Maria Luiza.
4. Analisando as outras alternativas: a letra A está errada porque apelidos inventados na hora não aparecem no texto e não garantem identificação segura; a letra B está errada porque a posição na fila muda conforme as pessoas chegam e não identifica a criança; a letra D está errada porque o nome dos pais não consta como recurso no texto e não diferenciaria as meninas; a letra E está errada porque a cor da roupa pode ser igual entre crianças e não é mencionada como critério da agente.
5. O gabarito C está correto, pois o nome completo é o critério que o texto valoriza ao conferir a lista.

💡 Dica: Observe como a agente de saúde resolveu a confusão dos nomes.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Voluntários organizam uma roda de histórias com famílias de diferentes tradições religiosas do bairro. Para receber as…
• — Tem duas caixas iguais e eu não sei de quem é esta garrafinha — disse uma voluntária na fila do mutirão solidário do…
• Duas crianças da mesma sala chamam-se Pedro. Qual informação é apropriada para diferenciá-las ao chamá-las?
• Na chamada, a professora tentou cinco jeitos: ler “Ana”, pedir nomes completos, usar códigos numéricos, chamar por…
• Em um sarau cultural promovido na praça central de uma pequena cidade, o coordenador convida cada participante a dizer…
• Enquanto participava de uma oficina de teatro comunitário, cada participante recebeu um crachá com seu nome escrito. Na…

Todas as questões de Memórias e símbolos