Cheiros diferentes saíam do salão do bairro, onde os moradores preparavam um lanche coletivo para receber…

Questão

Cheiros diferentes saíam do salão do bairro, onde os moradores preparavam um lanche coletivo para receber famílias novas. Na conversa, apareceram combinações bem distintas. Uma avó explicou que, antes de provar qualquer coisa, seu grupo costuma fazer um breve agradecimento, porque a comida lembra cuidado e gratidão. Um pai contou que, em alguns dias do ano, sua família escolhe ficar sem carne para lembrar um ensinamento e praticar autocontrole. Já uma vizinha disse que, quando faz certos pães, separa parte para repartir com quem está com fome, pois isso tem valor de solidariedade. A organização ficou em dúvida sobre o que escrever no convite para as crianças entenderem por que nem todo mundo come as mesmas coisas ou do mesmo jeito, sem desrespeitar ninguém. Com base no texto, identifique a explicação que melhor ajuda as crianças a compreender por que o lanche pode ter regras e escolhas diferentes entre famílias.

1. A) Explicar que o lanche varia porque só alimentos caros viram especiais, então é melhor proibir pedidos diferentes.
2. B) Explicar que o lanche varia porque cada família tem um gosto, então todos precisam experimentar tudo para aprender.
3. C) Explicar que o lanche varia porque todas as tradições dão o mesmo significado aos alimentos, mudando só o tempero.
4. D) Explicar que o lanche varia porque a comida serve apenas para a saúde do corpo, sem relação com crenças.
5. E) Explicar que o lanche varia porque os alimentos podem lembrar gratidão, disciplina e partilha em tradições diferentes.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto apresenta três situações: a avó agradece antes de comer porque a comida lembra cuidado e gratidão; o pai deixa de comer carne em certos dias para lembrar um ensinamento e praticar autocontrole; a vizinha reparte pão com quem tem fome, como gesto de solidariedade. Cada família dá um sentido próprio aos alimentos.
2. A alternativa E resume exatamente isso: os alimentos podem lembrar gratidão, disciplina e partilha, e essas ideias aparecem de formas diferentes em cada tradição. Por isso o lanche tem regras e escolhas diferentes, sem que ninguém esteja errado.
3. A alternativa A está errada porque o texto não fala em preço dos alimentos nem propõe proibir pedidos; ao contrário, trata as diferenças com respeito.
4. A alternativa B está errada porque o texto não diz que as diferenças vêm de gosto pessoal, e obrigar todos a experimentar tudo vai contra o respeito pedido na organização.
5. A alternativa C está errada porque o texto mostra que os significados mudam de uma família para outra, e não que todas as tradições dão o mesmo significado, apenas com tempero diferente.
6. A alternativa D está errada porque o texto associa a comida a crenças, valores e ensinamentos, e não apenas à saúde do corpo.
7. Conclusão: a resposta correta é a E, que explica a diversidade de forma respeitosa e adequada para crianças, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione cada prática alimentar aos significados apresentados no texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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