— Vó, quando você chegou ao bairro, já tinha essa praça? — perguntou Lucas, enquanto ela separava fotos…

Questão

— Vó, quando você chegou ao bairro, já tinha essa praça? — perguntou Lucas, enquanto ela separava fotos antigas. Na semana anterior, a turma recebeu um bilhete sobre uma “Roda de Memórias” que aconteceria no salão do centro comunitário. A professora explicou que a escola organizaria a atividade: combinaria horários, ajudaria as crianças a escrever e cuidaria do que seria apresentado. As famílias foram convidadas a participar contando lembranças e acompanhando as crianças no dia do encontro. Já a associação de moradores se responsabilizou por abrir o salão, emprestar mesas e recolher, com cuidado, fotos e objetos trazidos pelos participantes. Em casa, o pai de Lucas disse que poderia “fazer tudo rapidinho” para ele. Lucas ficou em dúvida sobre o que cabia a cada um nessa preparação. Analise o texto-base e identifique a ação de Lucas que demonstra compreender seu papel e suas responsabilidades, sem confundir o que cabe à família, à escola e à comunidade.

1. A) Registrar apenas o que a professora ditar, sem pedir a ninguém de casa lembranças para compartilhar no encontro.
2. B) Registrar pedindo ao pai que escreva todo o trabalho e entregar como se fosse produção própria.
3. C) Registrar definindo sozinho a abertura do salão e a guarda das fotos, sem consultar a associação de moradores.
4. D) Registrar decidindo as notas e as regras da apresentação, substituindo as orientações e a organização feitas pela escola.
5. E) Registrar com suas palavras uma lembrança contada em casa e levar o registro para a organização da escola no centro comunitário.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia o texto-base e identifique a divisão de papéis. A escola combina horários, ajuda as crianças a escrever e cuida do que será apresentado. As famílias são convidadas a contar lembranças e a acompanhar as crianças no dia. A associação de moradores abre o salão, empresta mesas e recolhe fotos e objetos com cuidado.
2. Verifique qual ação de Lucas respeita essa divisão. A alternativa E mostra Lucas registrando, com suas próprias palavras, uma lembrança contada em casa (papel da família e da criança como autora do registro) e levando o material para a organização da escola no centro comunitário (a escola organiza a atividade, e o salão fica no centro comunitário, cuja abertura e cuidado cabem à associação).
3. Analise as outras alternativas. A: é errada porque ignora a contribuição da família, que foi convidada a contar lembranças. B: é errada porque envolve plágio e transfere a produção do trabalho ao pai, o que contraria o papel de quem escreve. C: é errada porque decide sozinho o que cabe à associação, que é quem abre o salão e recolhe as fotos. D: é errada porque substitui a organização feita pela escola por decisões próprias sobre notas e regras.
4. Conclusão. A alternativa E é a única que reconhece cada papel sem confusão, por isso o gabarito E está correto.

💡 Dica: Diferencie a contribuição de Lucas das responsabilidades da família, da escola e da associação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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