— Você reconheceu o livro antes de aparecer o nome? — perguntou a bibliotecária, após assistir ao vídeo de…

Questão

— Você reconheceu o livro antes de aparecer o nome? — perguntou a bibliotecária, após assistir ao vídeo de divulgação feito pela turma para a Semana da Leitura. O livro escolhido tem uma capa marcante: fundo azul-escuro com detalhes em amarelo, título escrito com letras desenhadas à mão e uma ilustração simples de bússola e ondas. O grupo vai refazer o vídeo porque, no primeiro teste, colegas disseram que parecia propaganda de “qualquer história de aventura”. Com um celular e um editor gratuito, a turma decidiu que o vídeo terá 30 segundos e não usará atores. A proposta é criar uma abertura que já lembre a capa, mas sem “virar um cartaz parado”: o vídeo precisa ter movimento, ritmo e manter a leitura do título no final. Com base no texto, identifique a decisão que melhor integra a linguagem gráfica da capa à linguagem audiovisual do vídeo, mantendo coerência visual e comunicação clara.

1. A) Usar a capa apenas no primeiro segundo e depois adotar outra paleta e outra letra para “surpreender” quem assiste.
2. B) Usar no vídeo as cores e a tipografia da capa, animando a ilustração em movimentos curtos e mantendo o título legível.
3. C) Usar filmagem contínua de páginas sendo folheadas, evitando qualquer elemento gráfico para ser “fiel” ao livro.
4. D) Usar texto longo com o resumo ocupando a tela inteira, em fundo neutro, deixando o vídeo sem animação visual.
5. E) Usar imagens genéricas de internet sobre aventura, sem relação com a capa, para o vídeo “parecer mais profissional”.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede a decisão que integra a linguagem gráfica da capa (cores, tipografia, ilustração) à linguagem audiovisual (movimento, ritmo, duração de 30 segundos, sem atores), com coerência visual e comunicação clara.
2. Os requisitos do texto são: a abertura deve lembrar a capa, ter movimento e ritmo, não virar um cartaz parado, e manter a leitura do título no final.
3. A alternativa B cumpre todos esses requisitos: reaproveita as cores (azul-escuro e amarelo) e a tipografia desenhada à mão da capa, anima a ilustração da bússola e das ondas em movimentos curtos (o que dá movimento e ritmo) e mantém o título legível, garantindo a comunicação clara.
4. A alternativa A está errada porque abandona a identidade visual da capa após o primeiro segundo, quebrando a coerência que o texto exige.
5. A alternativa C está errada porque evita qualquer elemento gráfico, justamente o oposto de integrar a linguagem gráfica da capa ao vídeo.
6. A alternativa D está errada porque elimina a animação e usa fundo neutro, o que contraria a exigência de movimento e ritmo e não reflete a identidade da capa.
7. A alternativa E está errada porque usa imagens sem relação com a capa, o que enfraquece a coerência visual e ignora a crítica dos colegas de que o vídeo parecia propaganda genérica.
8. Conclusão: a resposta correta é a B, que é coerente com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise como as cores, tipografia e movimento podem integrar capa e vídeo mantendo coerência visual.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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