Ainda com o crachá do grêmio preso à camiseta, Lara entrou na sala onde ocorria a reunião do conselho da…

Questão

Ainda com o crachá do grêmio preso à camiseta, Lara entrou na sala onde ocorria a reunião do conselho da escola. A pauta previa decidir o uso de uma verba para o próximo semestre: parte do grupo defendia comprar ventiladores para as salas; outra parte queria investir em livros e mesas para a biblioteca. Com o tempo curto, algumas falas começaram a se repetir, e duas pessoas falaram ao mesmo tempo, dificultando o registro da secretária na ata. O presidente do conselho avisou que, em dez minutos, precisariam definir um encaminhamento para votação. Lara percebeu que a discussão estava ficando confusa: havia argumentos relevantes, mas eles se perdiam entre interrupções e mudanças de foco. Antes de pedir a palavra, ela pensou em como contribuir para que a decisão fosse coletiva e bem compreendida por todos os presentes. Com base no texto-base, identifique a intervenção verbal de Lara que mais favorece o andamento do debate e a tomada de decisão em uma reunião colegiada.

1. A) Solicitar a palavra para interromper quem discorda e insistir que apenas uma proposta é aceitável para a escola.
2. B) Solicitar a palavra para mudar o assunto para outro problema da escola, sem conexão com o uso da verba previsto na pauta.
3. C) Solicitar a palavra para exigir votação imediata, sem retomar argumentos nem esclarecer as opções que serão decididas.
4. D) Solicitar a palavra para resumir os pontos já debatidos e propor um encaminhamento de votação entre opções claras.
5. E) Solicitar a palavra para contar uma experiência pessoal longa, mesmo sem relação direta com a pauta em discussão.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. O texto descreve uma reunião em que a discussão está confusa, com interrupções, repetições e mudança de foco, e o tempo é curto para definir um encaminhamento de votação sobre a verba (ventiladores ou livros e mesas para a biblioteca). Lara quer contribuir para uma decisão coletiva e bem compreendida.
2. Em uma reunião colegiada, a intervenção que mais ajuda é aquela que organiza o debate: resumir o que já foi dito, reunir os argumentos relevantes e transformar a discussão em opções claras para votação. Isso reduz a confusão, respeita o tempo e permite que todos decidam com a mesma informação.
3. A alternativa D faz exatamente isso: resume os pontos debatidos e propõe um encaminhamento de votação entre opções claras. Por isso, ela é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) Interromper quem discorda e afirmar que só uma proposta é aceitável fecha o debate e vai contra a decisão coletiva pretendida.
6. B) Mudar o assunto para um problema sem relação com a verba desvia o foco, justamente o que estava atrapalhando a reunião.
7. C) Exigir votação imediata sem retomar argumentos nem esclarecer as opções faz a decisão ser tomada sem compreensão de todos, contrariando o objetivo de Lara.
8. E) Contar uma experiência pessoal longa e sem relação com a pauta consome o tempo escasso e aumenta a dispersão do debate.

💡 Dica: Identifique a intervenção que organiza e direciona a discussão para decisão coletiva.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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