No fim da tarde, no cantinho macio da sala, Ravi (1 ano e 2 meses) explora uma caixa de panos. Ele puxa um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No fim da tarde, no cantinho macio da sala, Ravi (1 ano e 2 meses) explora uma caixa de panos. Ele puxa um tecido que faz barulho e, ao ouvir o som, a educadora para de dobrar roupas, olha para Ravi e diz seu nome com voz animada. Sofia, sentada perto, vira o rosto e sorri. Ravi solta o tecido, observa as duas por um instante e, em seguida, puxa o pano de novo. Quando a educadora repete o nome dele e bate palmas devagar, Ravi balança o corpo e tenta puxar mais uma vez, alternando o olhar entre a educadora e Sofia. Depois de alguns minutos, ele pega outro pano que não faz barulho e, ao não notar reação, volta ao tecido que faz som. Analise o episódio e identifique a situação análoga em que um bebê demonstra perceber que sua ação provoca uma resposta no adulto e na outra criança.
- A) Agitar um chocalho, esperar o adulto colocar na mão e só então fazer som, sem buscar o olhar do colega.
- B) Agitar um chocalho, soltar no chão ao primeiro som e engatinhar para longe sem observar ninguém.
- C) Agitar um chocalho, parar quando o adulto se aproxima e guardar o objeto antes que o colega reaja.
- D) Agitar um chocalho, notar o adulto olhar e o colega sorrir, e agitar de novo olhando para os dois.
- E) Agitar um chocalho, manter o mesmo ritmo por longo tempo e não olhar quando o adulto chama seu nome.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O episódio mostra Ravi puxando o tecido que faz barulho, observando a educadora e Sofia, repetindo a ação e alternando o olhar entre as duas. Isso indica que ele percebe que sua ação gera uma resposta no adulto e na outra criança. Passo 2: O que se procura é uma situação análoga, com a mesma sequência: a criança age, percebe a reação do adulto e do colega e repete a ação com atenção a eles. Passo 3: A alternativa D cumpre essa sequência. O bebê agita o chocalho, nota que o adulto olha e que o colega sorri, e volta a agitar olhando para os dois, exatamente como Ravi faz. Passo 4: A alternativa A está errada porque o bebê espera o adulto entregar o objeto e não busca o olhar do colega, ou seja, não há percepção de resposta social. Passo 5: A alternativa B está errada porque o bebê abandona o chocalho e se afasta sem observar ninguém, o oposto do que Ravi faz. Passo 6: A alternativa C está errada porque o bebê para e guarda o objeto ao ver o adulto se aproximar, evitando a reação em vez de buscá-la. Passo 7: A alternativa E está errada porque o bebê mantém o ritmo sem olhar para o adulto que o chama, portanto não há relação entre sua ação e a resposta dos outros. Passo 8: Conclusão: a alternativa correta é a D, que é a análoga ao episódio e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe como o bebê percebe a reação dos adultos e da criança ao seu comportamento.
Alternativa por alternativa
Acredita que a criança só age quando recebe o objeto do adulto e que não há percepção de resposta social enquanto ela brinca sozinha.
Interpreta que, ao soltar o objeto e se afastar, a criança já terminou a interação, sem perceber que ela ainda poderia observar a reação dos outros.
Por que engana: O aluno pode confundir a percepção da reação social com ações isoladas sem observar o olhar ou resposta dos outros.
Supõe que o bebê evita a atenção do adulto e guarda o objeto para não ser observado, quando o episódio mostra justamente a busca por essa atenção.
Repete a ação depois de observar as reações, mostrando relação entre o que faz e o efeito no adulto e no outro bebê.
Entende que repetir a mesma ação por muito tempo já demonstra percepção da resposta do outro, mesmo sem olhar para quem chama seu nome.
Raio-X da questão
percepção social e resposta
diagnostico
interação social básica
Estude como bebês reconhecem e respondem a interações sociais.
O aluno pode confundir a percepção da reação social com ações isoladas sem observar o olhar ou resposta dos outros.
pensamento_critico
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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