O eu, o outro e o nósBebês (0-1a6m)BNCC EI01EO01Difícil⏱ longo

Imagine um quadro em que um bebê tira um brinquedo de outro e o colega fica com expressão fechada. Proponha e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine um quadro em que um bebê tira um brinquedo de outro e o colega fica com expressão fechada. Proponha e avalie duas estratégias de adulto para promover no bebê a percepção de que suas ações afetam os outros em O eu, o outro e o nós.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Sugestão de resposta: 1) Nomear a reação do colega ("ele ficou triste") e mostrar o efeito da ação; isso torna visível ao bebê a consequência social e reforça associação ação–efeito. 2) Oferecer alternativa de brincadeira e orientar reparação (ajudar a devolver, dividir), permitindo prática de comportamento pró-social. Avaliação: a primeira favorece compreensão imediata da sensação do outro; a segunda promove aprendizagem por repetição e construção de normas sociais. Ambas combinadas estimulam empatia, autocontrole e habilidades de interação entre bebês.

Explicação

A resposta apresenta estratégias que ajudam o bebê a entender a relação entre suas ações e as emoções dos outros, promovendo a empatia. A nomeação das emoções e a orientação para a reparação incentivam a reflexão sobre o impacto social de suas atitudes. Além disso, a combinação dessas abordagens favorece o desenvolvimento de habilidades sociais essenciais para interações futuras.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom Avaliar

Leitura alto

Discriminação alto

Peso pedagógico alto

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade multipla

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio

🎯 Conceito central

percepção de ações

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

percepção de ações · interação social

📚 Reveja

Revisar conceitos de empatia e interação social entre bebês.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode não perceber a importância de ensinar o bebê a reconhecer as emoções do outro, focando apenas na ação de tirar o brinquedo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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