— Eu não quero falar sozinho na história… — disse Nina, bem baixinho, enquanto ensaiava com o grupo no salão…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Eu não quero falar sozinho na história… — disse Nina, bem baixinho, enquanto ensaiava com o grupo no salão do centro cultural do bairro. Na roda, as crianças iam contar uma pequena história para as famílias, para a cozinheira e para o porteiro, que também seriam convidados. Em um trecho, cada criança falaria uma frase sozinha. Quando chegou a vez de Nina, ela olhou para o chão, segurou forte a ponta da camiseta e ficou calada. Depois, ela sussurrou para uma colega que seu coração “batia rápido” e que preferia falar junto com alguém. A educadora lembrou que, para o ensaio dar certo, cada pessoa podia dizer ao grupo o que pensa e o que sente, de um jeito que os outros entendam, para combinarem como fazer a apresentação. Com base no texto, identifique a ação de Nina que comunica sua ideia e seu sentimento ao grupo e aos adultos, ajudando a planejar o ensaio.
- A) Dizer gritando que não vai falar e sair do salão sem explicar o motivo para ninguém.
- B) Dizer apenas para a colega, em segredo, que não quer falar e esperar a colega resolver por ela.
- C) Dizer somente com gestos, sem tentar explicar, e voltar para a fila sem olhar para o grupo.
- D) Dizer ao grupo, com voz calma, que está com medo e pedir para falar em dupla nesse trecho.
- E) Dizer que está tudo bem, mesmo sem estar, para não chamar atenção durante o ensaio.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto diz que, no ensaio, cada pessoa podia dizer ao grupo o que pensa e o que sente, de um jeito que os outros entendam, para combinarem como fazer a apresentação.
- Procuramos a ação de Nina que faz exatamente isso: comunicar ideia e sentimento ao grupo, de forma compreensível, e ajudar a planejar o ensaio.
- A alternativa D descreve isso. Nina diz ao grupo, com voz calma, que está com medo (sentimento) e pede para falar em dupla naquele trecho (ideia que ajuda a planejar a apresentação). Essa é a comunicação que a educadora recomendou.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Gritar e sair sem explicar não comunica nada ao grupo e não ajuda no planejamento.
- B) Falar em segredo com a colega e esperar que ela resolva não leva a ideia ao grupo nem aos adultos.
- C) Usar apenas gestos, sem explicar, e não olhar para o grupo impede que os outros entendam o que Nina pensa e sente.
- E) Dizer que está tudo bem sendo falso não comunica o sentimento real e não ajuda a planejar o ensaio.
- Conclusão: a resposta correta é a D, pois é a única em que Nina se expressa de forma clara, calma e direta ao grupo sobre o que sente e o que propõe.
💡 Dica: Identifique a ação que expressa claramente o sentimento e a ideia de Nina para o grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno associa comunicar sentimentos a reagir de forma intensa e impulsiva, como gritar e sair. Não percebe que a comunicação precisa ser compreensível para o grupo.
O aluno entende que basta contar a ideia a uma pessoa em particular, sem levá-la ao grupo. Confunde comunicar com confidenciar e transferir a decisão para outra pessoa.
Por que engana: Escolher alternativas que indicam silêncio ou comunicação indireta, sem expressar claramente o sentimento e a ideia para o grupo.
O aluno acredita que gestos sozinhos já bastam para comunicar sentimentos e ideias. Ignora a parte do texto que pede explicar de um jeito que os outros entendam.
Ela expressa sentimento e ideia de mudança de forma compreensível ao grupo diverso, permitindo ajustar o ensaio.
O aluno acha que esconder o que sente para não chamar atenção é uma forma adequada de participar do ensaio. Desconsidera que o texto valoriza dizer o que se pensa e sente para planejar juntos.
Raio-X da questão
comunicação de sentimentos e ideias
avaliacao
expressar sentimentos simples · comunicação verbal básica
estudar formas adequadas de expressar sentimentos e opiniões em grupo
Escolher alternativas que indicam silêncio ou comunicação indireta, sem expressar claramente o sentimento e a ideia para o grupo.
autoconhecimento
cotidiano
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