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Educação Física6º anoBNCC EF67EF10Difícil⏱ medio

Será que varrer a casa conta como exercício? No grupo de mensagens da turma, Miguel escreveu: “Hoje eu andei…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF10

Diferenciar exercício físico de atividade física e propor alternativas para a prática de exercícios físicos dentro e fora do ambiente escolar.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Será que varrer a casa conta como exercício? No grupo de mensagens da turma, Miguel escreveu: “Hoje eu andei até a padaria, ajudei a levar compras, fiquei 40 minutos jogando no celular e, depois, subi as escadas do prédio porque o elevador estava cheio”. A professora respondeu que mexer o corpo no dia a dia é importante, mas que nem todo movimento é exercício físico. Ela explicou que exercício físico costuma ser planejado: tem objetivo (como melhorar o fôlego), tempo definido, repetição e controle do esforço, além de cuidados de segurança. Para a próxima semana, cada estudante deveria escolher uma ação do cotidiano e transformá-la em uma prática mais organizada, que pudesse ser feita em casa, na rua ou na escola, sem precisar de equipamentos caros. A partir do texto, identifique a proposta que transforma uma ação cotidiana em exercício físico, por incluir planejamento, objetivo e controle do esforço.

  1. A) Planejar subir escadas por 12 minutos em ritmo constante, com 1 minuto de pausa a cada 3 e anotando o progresso
  2. B) Planejar subir escadas apenas quando o elevador estiver cheio, sem combinar tempo, ritmo ou pausas
  3. C) Planejar varrer a casa do jeito de sempre, até terminar, sem definir intensidade, séries ou tempo de prática
  4. D) Planejar assistir a vídeos sobre saúde e exercícios por 20 minutos, sem realizar movimentos durante o período
  5. E) Planejar jogar bola livremente até cansar, sem combinar duração, repetições, pausas ou meta de melhora

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que exercício físico costuma ser planejado, com objetivo, tempo definido, repetição e controle do esforço, além de cuidados de segurança.
  2. Verifique cada alternativa contra esses critérios. A alternativa A descreve subir escadas (uma ação cotidiana) de forma organizada: tempo definido (12 minutos), ritmo constante, pausas programadas (1 minuto a cada 3) e acompanhamento do progresso, que indica objetivo de melhora.
  3. A alternativa B mantém a escada, mas sem tempo, ritmo ou pausas, então não há planejamento nem controle do esforço.
  4. A alternativa C continua sendo a tarefa doméstica do jeito de sempre, sem intensidade, séries ou tempo definidos, portanto não é exercício planejado.
  5. A alternativa D envolve apenas assistir a vídeos, sem movimento físico, o que não atende ao critério de exercício.
  6. A alternativa E tem alguma organização de objetivo, mas explicita que não há duração, repetições, pausas nem meta, o que contradiz os critérios do texto.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a alternativa que apresenta planejamento, objetivo e controle do esforço.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta: define objetivo e organiza tempo, ritmo, pausas e acompanhamento, caracterizando exercício físico planejado a partir do cotidiano.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que basta mudar a ação cotidiana (subir escadas) para ela virar exercício, mesmo sem tempo, ritmo ou pausas definidos. Ignora que o planejamento é o que diferencia o exercício do movimento do dia a dia.

Por que engana: Confundir qualquer movimento ou atividade cotidiana com exercício físico planejado, sem considerar planejamento e controle do esforço.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno entende que qualquer atividade de movimento intenso, como varrer a casa, já é exercício, pois exige esforço corporal. Não percebe que o texto exige planejamento, intensidade e tempo definidos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa o exercício ao conhecimento sobre ele e supõe que estudar o tema equivale a praticá-lo. A alternativa explicitamente exclui qualquer movimento, o que contradiz o conceito de exercício físico.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde atividade livre e prazerosa com exercício, achando que jogar bola até cansar já é uma prática de exercício. Não percebe que a alternativa retira justamente duração, repetições, pausas e metas, que são os critérios apontados no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

exercicio fisico planejado

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de exercicio fisico

📚 Reveja

Estude os elementos que caracterizam o exercício físico planejado.

⚠️ Erro mais comum

Confundir qualquer movimento ou atividade cotidiana com exercício físico planejado, sem considerar planejamento e controle do esforço.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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