— Falta pouco! — disse o apresentador, ajeitando o microfone para gravar um podcast ao vivo. Para evitar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler horas em relógios digitais e em relógios analógicos e reconhecer a relação entre hora e minutos e entre minuto e segundos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Falta pouco! — disse o apresentador, ajeitando o microfone para gravar um podcast ao vivo. Para evitar confusao na marcacao do inicio, ele combinou com a equipe: “vamos comecar exatamente no proximo minuto cheio, quando o ponteiro dos segundos estiver no 12”. No estudio havia um relogio analogico com tres ponteiros. No momento em que ele fez a combinacao, o ponteiro dos minutos apontava para o 8, o ponteiro dos segundos apontava para o 7 e o ponteiro das horas estava entre o 10 e o 11, mais perto do 10. A equipe iria registrar esse inicio tambem em um relogio digital, no formato horas:minutos:segundos. Analise as informacoes do texto e conclua qual horario sera mostrado no relogio digital no instante em que a gravacao comecar.
- A) 10:40:00
- B) 10:41:00
- C) 10:41:35
- D) 11:41:00
- E) 10:40:25
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o instante da combinação. O ponteiro dos minutos está no 8, o que corresponde a 40 minutos. O ponteiro dos segundos está no 7, que corresponde a 35 segundos. O ponteiro das horas está entre o 10 e o 11, mais perto do 10, então a hora é 10. Logo, o instante da combinação é 10:40:35.
- Entenda a condição de início. A gravação começa no próximo minuto cheio, quando o ponteiro dos segundos estiver no 12, ou seja, quando os segundos marcarem 00.
- Encontre o próximo minuto cheio a partir de 10:40:35. O minuto 40 ainda não terminou, pois faltam 25 segundos para chegar a 10:41:00. Nesse instante o ponteiro dos segundos volta ao 12, e os minutos passam a marcar 41.
- Conclua. O relógio digital mostrará 10:41:00, que é a alternativa B. O gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas: A) 10:40:00 ignora que a gravação só começa no próximo minuto, não no minuto atual. C) 10:41:35 usa os segundos do instante da combinação, mas a gravação começa quando os segundos marcam zero. D) 11:41:00 lê o ponteiro das horas como 11, quando ele está entre o 10 e o 11 e mais perto do 10. E) 10:40:25 interpreta mal a posição do 7, que vale 35 segundos, e não 25.
💡 Dica: Identifique a posição dos ponteiros e calcule o próximo minuto cheio com segundos no 12.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde o instante da combinação com o início da gravação e ignora que a gravação só começa no próximo minuto cheio. Ele acha que o início ocorre dentro do minuto 40, sem considerar a posição do ponteiro dos segundos.
No analogico: 10 h, 40 min (ponteiro no 8) e 35 s (ponteiro no 7). No proximo minuto cheio, fica 10:41:00.
O aluno copia os segundos do momento da combinação (35, indicado pelo ponteiro no 7) e ignora que a condição de início é o ponteiro dos segundos estar no 12. Ele não percebe que a gravação começa em um novo minuto, com os segundos zerados.
Por que engana: Confundir a posição dos ponteiros e não calcular corretamente o próximo minuto cheio com segundos no 12.
O aluno lê o ponteiro das horas como 11, porque ele está entre o 10 e o 11. Ele não usa a informação de que o ponteiro está mais perto do 10.
O aluno interpreta a posição do 7 no relógio de forma errada, associando-a a 25 segundos em vez de 35. Ele também não percebe que os segundos devem chegar a zero no próximo minuto cheio.
Raio-X da questão
leitura de relógio analógico e digital
avaliacao
leitura de relógio analógico · conversão de tempo para formato digital
estude como interpretar posições dos ponteiros do relógio e conversão para formato digital
Confundir a posição dos ponteiros e não calcular corretamente o próximo minuto cheio com segundos no 12.
pensamento_critico
cotidiano
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