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— Hoje vamos brincar de “correio” com a turma — disse a educadora, enquanto separava materiais para o mural…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02ET08

Registrar com números a quantidade de crianças (meninas e meninos, presentes e ausentes) e a quantidade de objetos da mesma natureza (bonecas, bolas, livros etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Hoje vamos brincar de “correio” com a turma — disse a educadora, enquanto separava materiais para o mural. Na lista do grupo, há 12 crianças ao todo. Naquele dia, três crianças não vieram: uma menina e dois meninos. Quando a roda começou, a educadora contou 6 meninas na sala. Para organizar a brincadeira, ela também separou 8 adesivos iguais de estrela para colar nos envelopes do “correio”. Antes de guardar a lista, a educadora quer fazer um registro com números no mural para lembrar, mais tarde, quantas meninas e quantos meninos estavam presentes e ausentes, além da quantidade de adesivos separados para a atividade. Interprete as informações do texto e identifique o registro numérico que representa corretamente meninas e meninos presentes e ausentes e a quantidade de adesivos.

  1. A) Meninas presentes 6; meninos presentes 3; meninas ausentes 2; meninos ausentes 1; adesivos 8
  2. B) Meninas presentes 6; meninos presentes 2; meninas ausentes 1; meninos ausentes 3; adesivos 8
  3. C) Meninas presentes 6; meninos presentes 6; meninas ausentes 1; meninos ausentes 2; adesivos 8
  4. D) Meninas presentes 6; meninos presentes 3; meninas ausentes 1; meninos ausentes 2; adesivos 8
  5. E) Meninas presentes 9; meninos presentes 3; meninas ausentes 1; meninos ausentes 2; adesivos 8

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Total de crianças do grupo: 12. Ausentes: 3 (uma menina e dois meninos). Logo, presentes: 12 - 3 = 9 crianças.
  2. A educadora contou 6 meninas presentes na roda. Como essas 6 são todas meninas presentes, o número de meninas presentes é 6.
  3. Meninas presentes são 6, então meninos presentes = total de presentes - meninas presentes = 9 - 6 = 3.
  4. Ausentes: o texto diz que uma menina e dois meninos faltaram. Logo, meninas ausentes = 1 e meninos ausentes = 2. Conferindo: 6 meninas + 1 menina = 7 meninas no grupo; 3 meninos + 2 meninos = 5 meninos; 7 + 5 = 12, que é o total informado.
  5. Adesivos: a educadora separou 8 adesivos, então o registro correto para os adesivos é 8.
  6. Juntando tudo, o registro correto é: meninas presentes 6; meninos presentes 3; meninas ausentes 1; meninos ausentes 2; adesivos 8, exatamente a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
  7. Por que as outras estão erradas: A inverte os ausentes (2 meninas e 1 menino); B troca os ausentes dos meninos (3 em vez de 2) e cria meninos presentes 2; C atribui 6 meninos presentes, o que ignora que as 6 contadas são meninas; E apresenta 9 meninas presentes, confundindo o total de presentes com o número de meninas.

💡 Dica: Conte o total de crianças, subtraia as ausentes e organize os números conforme o texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Trocou os ausentes por sexo: colocou duas meninas ausentes e um menino ausente, quando o texto diz que faltou uma menina e dois meninos.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Atribuiu três ausentes aos meninos, esquecendo que a menina ausente também faz parte dos três que faltaram, e por isso calculou meninos presentes como 2.

Por que engana: Confundir o número de meninos e meninas presentes e ausentes, ou somar incorretamente as quantidades.

C Erradaerro: Conceitual

Supôs que o número de meninos presentes também era 6, como se a contagem de meninas valesse para os dois grupos ou os grupos fossem iguais.

D Correta

Há 12 no grupo, 3 ausentes (1 menina e 2 meninos), então 9 presentes. Se 6 são meninas, 3 são meninos. Adesivos: 8.

E Erradaerro: Interpretação

Tomou o total de crianças presentes (9) como sendo o número de meninas presentes, sem subtrair os meninos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

contagem e subtração simples

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

contagem de elementos · subtração básica

📚 Reveja

revisar contagem, subtração e interpretação de texto

⚠️ Erro mais comum

Confundir o número de meninos e meninas presentes e ausentes, ou somar incorretamente as quantidades.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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