— Vamos fazer a roda de músicas! — disse a educadora, olhando a lista da turma. Na lista, aparecem 6 meninas e…

Questão

— Vamos fazer a roda de músicas! — disse a educadora, olhando a lista da turma. Na lista, aparecem 6 meninas e 5 meninos. Na chegada da manhã, entraram 4 meninas e 3 meninos. Pouco antes da roda começar, um dos meninos foi embora com a mãe. Para a brincadeira, a educadora separou carrinhos iguais. Ela pegou 2 carrinhos que estavam no cesto e mais 3 carrinhos que estavam na caixa. Na hora de arrumar, uma criança guardou 1 carrinho no armário, e os outros carrinhos ficaram no tapete, perto da roda. A educadora quer fazer um registro com números para mostrar quantas meninas e meninos estão presentes e ausentes e quantos carrinhos ficaram no tapete. Analise o texto-base e identifique o registro numérico que representa meninas e meninos (presentes e ausentes) e os carrinhos que ficaram no tapete.

1. A) 6 meninas presentes, 0 meninas ausentes, 5 meninos presentes, 0 meninos ausentes e 4 carrinhos no tapete
2. B) 4 meninas presentes, 2 meninas ausentes, 2 meninos presentes, 3 meninos ausentes e 4 carrinhos no tapete
3. C) 4 meninas presentes, 2 meninas ausentes, 3 meninos presentes, 2 meninos ausentes e 4 carrinhos no tapete
4. D) 4 meninas presentes, 2 meninas ausentes, 2 meninos presentes, 2 meninos ausentes e 4 carrinhos no tapete
5. E) 4 meninas presentes, 2 meninas ausentes, 2 meninos presentes, 3 meninos ausentes e 5 carrinhos no tapete

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Meninas: a lista tem 6 meninas e entraram 4 na chegada da manhã. Logo, 4 meninas estão presentes e 6 - 4 = 2 estão ausentes. Passo 2: Meninos: a lista tem 5 meninos e entraram 3 na chegada. Um deles foi embora com a mãe antes da roda, então ele estava presente de manhã mas não está na roda. Assim, restam 3 - 1 = 2 meninos presentes e 5 - 2 = 3 meninos ausentes. Passo 3: Carrinhos: a educadora pegou 2 do cesto e 3 da caixa, totalizando 2 + 3 = 5 carrinhos. Uma criança guardou 1 no armário, então ficaram 5 - 1 = 4 carrinhos no tapete. Passo 4: Conferência com as alternativas: a alternativa B traz exatamente 4 meninas presentes, 2 meninas ausentes, 2 meninos presentes, 3 meninos ausentes e 4 carrinhos no tapete, que é o registro correto. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A considera que ninguém faltou e que nenhum carrinho foi guardado, ignorando as ausências e o carrinho do armário; C troca a quantidade de meninos presentes e ausentes; D erra o total de meninos ausentes, dando 2 em vez de 3; E esquece de descontar o carrinho guardado no armário, deixando 5 no tapete.

💡 Dica: Conte e subtraia os números de meninas, meninos e carrinhos conforme o texto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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