Uma imagem sobre o suposto fechamento de uma ponte na sua cidade passa a circular em redes sociais. Ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e dos novos formatos de produção e distribuição do conhecimento na cultura de rede.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma imagem sobre o suposto fechamento de uma ponte na sua cidade passa a circular em redes sociais. Ao pesquisar a imagem em buscadores, o estudante encontra a mesma foto em uma reportagem de anos anteriores, usada em outro contexto. — Nesse caso, qual procedimento de pesquisa melhor ajuda a identificar a desinformação?
- A) Conferir apenas a legenda que acompanha a foto para confirmar se a notícia é verdadeira.
- B) Fazer a busca reversa da imagem para descobrir sua origem e verificar se ela foi reutilizada fora de contexto.
- C) Pesquisar o nome da ponte em várias páginas da internet para ver se todas trazem a mesma informação.
- D) Buscar apenas notícias recentes sobre o fechamento da ponte para comparar os fatos divulgados.
- E) Observar se a foto tem boa qualidade e aparência profissional para avaliar se ela é autêntica.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A situação descrita é um caso clássico de desinformação por imagem fora de contexto: uma foto antiga é reutilizada para sustentar uma notícia atual e falsa.
- O procedimento que diretamente revela esse problema é a busca reversa de imagens (ferramentas como Google Imagens ou TinEye). Ela localiza outras publicações em que a mesma foto aparece, permitindo descobrir a data e o contexto original.
- Ao comparar a data da reportagem antiga com a notícia atual, o estudante percebe que a imagem não se refere ao fechamento recente da ponte, o que indica desinformação.
- Por que as outras estão erradas: A) a legenda pode ter sido copiada ou alterada junto com a foto, então não serve como prova de veracidade; C) várias páginas podem repetir a mesma informação falsa, e concordância não significa veracidade; D) buscar só notícias recentes não revela a origem antiga da imagem; E) qualidade visual ou aparência profissional não comprovam autenticidade, pois falsificações podem ser muito bem feitas.
- Conclusão: a alternativa B é a que melhor ajuda a identificar a desinformação, pois verifica a origem e o contexto real da imagem, e está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure a origem da imagem, não só o assunto da notícia.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a legenda oferece garantia de veracidade, sem perceber que legendas podem ser copiadas ou editadas junto com a imagem.
Por que engana: Confiar na legenda ou na aparência da imagem em vez de verificar sua origem
Identifica corretamente o procedimento de checagem mais adequado: localizar a origem da imagem e comparar seu uso anterior para verificar se houve reutilização fora de contexto.
O aluno supõe que, se muitas páginas repetem a mesma informação, ela é verdadeira, confundindo quantidade de repetições com confirmação da fonte original.
O aluno pensa que checar apenas notícias recentes basta para verificar, sem perceber que o problema central é a imagem antiga reaproveitada fora de contexto.
O aluno associa qualidade técnica e aparência profissional à autenticidade, ignorando que montagens e imagens manipuladas podem ter ótima qualidade.
Raio-X da questão
Busca reversa de imagem
Reconhecer método de
Leitura crítica de mídias · Noção de fonte e contexto
Verificação de fonte e contexto da imagem
Confiar na legenda ou na aparência da imagem em vez de verificar sua origem
Educação midiática
Pensamento crítico
Redes sociais e chec
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