Em um casal heterozigoto para uma doença recessiva, os profissionais explicam que parte dos filhos pode nascer…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um casal heterozigoto para uma doença recessiva, os profissionais explicam que parte dos filhos pode nascer afetada e parte pode ser apenas portadora. — Qual ideia genética justifica essa previsão?
- A) Os descendentes ficam com características intermediárias porque os alelos dos pais se misturam durante a reprodução.
- B) A doença surge porque o alelo recessivo passa a agir como dominante em parte dos filhos.
- C) Todos os filhos receberão o mesmo genótipo, já que os pais têm o mesmo par de alelos para essa característica.
- D) A separação dos alelos na formação dos gametas e a fecundação ao acaso produzem descendentes com genótipos diferentes.
- E) A probabilidade de filhos afetados ou portadores depende principalmente do sexo da criança, e não da combinação dos alelos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Os pais são heterozigotos, ou seja, têm um alelo dominante (A, normal) e um alelo recessivo (a, da doença). O genótipo deles é Aa.
- Na formação dos gametas, os alelos se separam (segunda lei de Mendel), de modo que cada gameta recebe A ou a, com igual probabilidade.
- Na fecundação, os gametas se unem ao acaso. Os cruzamentos possíveis são AA, Aa, Aa e aa, ou seja, 25% AA, 50% Aa e 25% aa.
- O genótipo aa corresponde aos filhos afetados pela doença. O genótipo Aa corresponde aos portadores, que têm fenótipo normal, mas carregam o alelo recessivo. O genótipo AA corresponde aos filhos sem a doença e sem o alelo.
- Assim, a alternativa D está correta, pois explica exatamente a origem da variedade de genótipos entre os filhos: a separação dos alelos nos gametas e a fecundação ao acaso.
- A alternativa A está errada, pois na herança mendeliana os alelos não se misturam; eles se segregam íntegros e não geram características intermediárias neste caso.
- A alternativa B está errada, pois o alelo recessivo só se manifesta em homozigose e não passa a agir como dominante.
- A alternativa C está errada, pois pais heterozigotos produzem gametas diferentes, e os filhos não recebem todos o mesmo genótipo.
- A alternativa E está errada, pois, nesse tipo de herança autossômica, as proporções dependem da combinação dos alelos dos pais e não do sexo da criança.
💡 Dica: Pense na separação dos alelos na formação dos gametas e no encontro aleatório deles.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que os alelos dos pais se misturam, como tintas, gerando filhos com características intermediárias. Ele não percebe que, na herança mendeliana, os alelos se segregam sem se fundir.
O aluno entende que o alelo recessivo pode passar a se comportar como dominante em alguns filhos. Ele confunde a relação de dominância, que é fixa para cada par de alelos, com uma condição variável.
Por que engana: Confundir recessividade com dominância ou achar que os alelos se misturam.
O aluno pensa que, como os pais têm o mesmo genótipo, os filhos também devem ter o mesmo. Ele esquece que cada pai produz gametas diferentes e que a fecundação combina esses gametas de forma variada.
Expressa corretamente a segregação dos alelos e a combinação aleatória na reprodução sexuada, o que gera proporções genotípicas distintas nos descendentes.
O aluno associa a doença ao sexo da criança, por senso comum ou por confundir com doenças ligadas ao cromossomo X. Ele não considera que, em herança autossômica, a probabilidade depende da combinação dos alelos.
Raio-X da questão
Segregação dos alelos e combinação aleatória.
Relacionar genótipo
Alelos e genótipo. · Formação de gametas na meiose.
Cruzamento entre heterozigotos.
Confundir recessividade com dominância ou achar que os alelos se misturam.
Saúde e aconselhamento genético.
Tomada de decisão com base em evidências.
Genética humana e ac
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