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Geografia1º anoBNCC EF01GE04Fácil⏱ 1 a 2 minu

Durante a aula, uma criança quer falar ao mesmo tempo que a professora e os colegas. A turma combina levantar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01GE04

Discutir e elaborar, coletivamente, regras de convívio em diferentes espaços (sala de aula, escola etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a aula, uma criança quer falar ao mesmo tempo que a professora e os colegas. A turma combina levantar a mão para pedir a palavra. — Qual comportamento melhor mostra respeito à convivência na escola?

  1. A) Levantar a mão apenas quando quiser ir embora da sala.
  2. B) Esperar o colega terminar, mas falar sem pedir a palavra.
  3. C) Levantar a mão e esperar a vez de falar.
  4. D) Falar logo no meio da explicação para não esquecer o que pensa.
  5. E) Esperar o colega falar e depois começar a conversar com outro assunto.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma criança que quer falar ao mesmo tempo que a professora e os colegas, e a turma combina levantar a mão para pedir a palavra. A pergunta pede o comportamento que melhor mostra respeito à convivência escolar.
  2. Resolvendo por conta própria, o combinado da turma é levantar a mão e aguardar a autorização para falar. Isso organiza a conversa, evita que todos falem ao mesmo tempo e garante que cada pessoa seja ouvida. Logo, a alternativa C, levantar a mão e esperar a vez de falar, é a que melhor expressa respeito.
  3. Comparando com o gabarito oficial (C), há concordância.
  4. Por que as outras estão erradas: A) levantar a mão só para ir embora não tem relação com pedir a palavra para participar. B) esperar o colega terminar é positivo, mas falar sem pedir a palavra descumpre o combinado da turma. D) falar no meio da explicação interrompe a professora e os colegas, o oposto do respeito. E) esperar o colega e depois mudar de assunto ignora o tema da aula e o combinado de participação ordenada.

💡 Dica: Pense na atitude que ajuda a organizar a fala na turma.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado levantar a mão a qualquer situação de saída ou pedido, sem perceber que o combinado é para pedir a palavra durante a aula.

B Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter focado apenas na parte de esperar o colega terminar, ignorando que o combinado exige pedir a palavra antes de falar.

C Correta

Mostra o comportamento esperado na convivência escolar, pois respeita a fala dos colegas e a organização da turma.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter priorizado a própria vontade de não esquecer o que pensa, achando que expressar-se logo é mais importante do que respeitar a fala dos outros.

Por que engana: Confundir participar rápido com participar de forma respeitosa

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que basta esperar o colega terminar para participar, sem considerar que a conversa paralela foge ao tema e ao combinado da turma.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Simples
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Básico
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Conviver c
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema cu🧩 Item introdutório
🎯 Conceito central

Respeito à vez de falar

📌 Objetivo

Reconhecer regra de

🧱 Pré-requisitos

Escuta respeitosa · Combinados da sala

📚 Reveja

Regras de convivência escolar

⚠️ Erro mais comum

Confundir participar rápido com participar de forma respeitosa

🌎 Tema transversal

Convivência escolar

🤝 Socioemocional

Respeito

🏫 Contexto

Sala de aula

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