Uma estudante assistiu a um vídeo de aula sobre contos e recebeu, junto dele, um glossário com palavras como…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar pistas linguísticas – tais como “em primeiro/segundo/terceiro lugar”, “por outro lado”, “dito de outro modo”, isto é”, “por exemplo” – para compreender a hierarquização das proposições, sintetizando o conteúdo dos textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma estudante assistiu a um vídeo de aula sobre contos e recebeu, junto dele, um glossário com palavras como 'narrador', 'personagem' e 'enredo'. — Qual é a função desse glossário na compreensão do vídeo?
- A) Ajudar apenas depois da aula, quando a estudante já terminou de assistir ao vídeo.
- B) Substituir a explicação da professora e dispensar a atenção ao vídeo.
- C) Ajudar a explicar palavras importantes e facilitar a compreensão da aula em vídeo.
- D) Servir para avaliar se a estudante decorou todos os personagens do vídeo.
- E) Contar a história do conto com detalhes, como se fosse o enredo da aula.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A estudante assistiu a um vídeo sobre contos e recebeu um glossário com termos como 'narrador', 'personagem' e 'enredo'. A pergunta quer saber qual é a função desse glossário para a compreensão do vídeo.
- Pense na finalidade de um glossário. Ele é uma lista de palavras com seus significados, usada para esclarecer termos técnicos ou pouco conhecidos. Logo, seu papel é apoiar a leitura ou a escuta, explicando vocabulário importante.
- Analise as alternativas. A alternativa C afirma que o glossário ajuda a explicar palavras importantes e facilita a compreensão da aula em vídeo, o que corresponde exatamente a essa função de apoio.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada porque o glossário serve durante o estudo, não só depois da aula. A alternativa B está errada porque um material de apoio não substitui a explicação nem dispensa a atenção ao vídeo. A alternativa D está errada porque o glossário explica termos, não avalia memorização de personagens. A alternativa E está errada porque um glossário traz definições, não o resumo da história.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois o glossário funciona como apoio à compreensão dos termos usados no vídeo.
💡 Dica: Pense no que o glossário faz com palavras difíceis.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o glossário só tem utilidade depois que a aula termina, como material de revisão, e não percebe que ele também acompanha a compreensão durante o vídeo.
O aluno imagina que um material de apoio pode substituir a explicação da professora e dispensar a atenção ao vídeo, confundindo complemento com substituto.
Por que engana: confundir glossário com resumo, avaliação ou parte da narrativa
Esta é a função adequada do glossário: esclarecer termos do tema e apoiar a compreensão do conteúdo apresentado.
O aluno associa o glossário a um instrumento de avaliação de memorização, como uma prova, e não à função de esclarecer significados de termos.
O aluno confunde o glossário, que traz definições de termos, com um texto narrativo que conta a história do conto, como se fosse o próprio enredo.
Raio-X da questão
função do glossário
Reconhecer a função
vocabulário e significado de palavras · função de recursos de apoio textual
apoio à compreensão de vocabulário
confundir glossário com resumo, avaliação ou parte da narrativa
uso de recursos de estudo
atenção
Aula em vídeo sobre
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