Em um jogo digital criado na escola, a equipe primeiro definiu o personagem, depois o cenário, depois as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e gerenciar projetos integrados às áreas de conhecimento de forma colaborativa, solucionando problemas, usando diversos artefatos computacionais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um jogo digital criado na escola, a equipe primeiro definiu o personagem, depois o cenário, depois as regras de pontuação e, por fim, as fases. — Qual vantagem a equipe obteve ao seguir essa organização?
- A) Conseguiu planejar e testar cada parte do jogo separadamente, reduzindo erros e facilitando ajustes.
- B) Conseguiu evitar qualquer mudança futura no jogo, porque quando as etapas são separadas o projeto fica pronto e fechado.
- C) Conseguiu deixar o jogo mais bonito, porque definir primeiro o cenário melhora a aparência e resolve a lógica do programa.
- D) Conseguiu terminar o jogo mais rápido, porque a ordem das etapas elimina a necessidade de revisar o que foi feito.
- E) Conseguiu garantir que o jogo funcionasse corretamente sem precisar fazer testes, pois a sequência escolhida evita falhas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão descreve uma sequência de desenvolvimento de um jogo: primeiro o personagem, depois o cenário, depois as regras de pontuação e por fim as fases. Essa organização em etapas separadas é a ideia central do planejamento por partes (modularização do projeto).
- Ao dividir o trabalho em partes, cada componente pode ser planejado, construído e testado isoladamente. Assim, se algo der errado, o problema fica localizado em uma parte específica, o que reduz erros e facilita ajustes. Isso corresponde exatamente à alternativa A.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Separar etapas não torna o projeto fechado; projetos de jogos continuam sujeitos a mudanças e revisões.
- C) A ordem de definição não melhora a aparência do jogo nem resolve a lógica do programa, que depende de codificação e testes.
- D) A ordem das etapas não elimina a necessidade de revisão; revisar continua sendo parte do desenvolvimento.
- E) Nenhuma sequência de etapas garante ausência de falhas sem testes; testar é indispensável.
- Conclusão: a vantagem real da organização por etapas é o planejamento e teste separado de cada parte, tornando o desenvolvimento mais controlado. O gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Procure a ideia de dividir o trabalho para testar e corrigir por partes.
Alternativa por alternativa
Corresponde ao benefício da organização por etapas: permite testar módulos separadamente, localizar falhas com mais facilidade e fazer ajustes com mais controle.
O aluno acredita que organizar o projeto em etapas congela o trabalho e impede alterações posteriores, confundindo planejamento sequencial com ausência de mudanças.
O aluno associa a ordem de definição à qualidade visual e à lógica do programa, imaginando que pensar no cenário primeiro resolve a programação.
O aluno supõe que uma boa ordem de etapas dispensa revisões, confundindo organização com ausência de retrabalho e de verificação.
Por que engana: Confundir organização do processo com ganho automático de velocidade ou qualidade total.
O aluno acredita que uma sequência bem escolhida garante um jogo sem falhas, dispensando testes, o que vai contra a prática de desenvolvimento de software.
Raio-X da questão
Organização modular do projeto
Identificar vantagem
Sequência de etapas · Planejamento de projeto
Testes e ajustes por etapas
Confundir organização do processo com ganho automático de velocidade ou qualidade total.
Trabalho em equipe
Organização
Desenvolvimento de j
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