A escola quer uma campanha para enfrentar ofensas online entre estudantes sem expor quem denunciou. — Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar em ambientes virtuais com segurança e respeito às diferenças culturais e pessoais, reconhecendo e denunciando atitudes abusivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A escola quer uma campanha para enfrentar ofensas online entre estudantes sem expor quem denunciou. — Qual proposta atende melhor a esse objetivo?
- A) Instalar câmeras e monitoramento permanente em todos os espaços, dispensando denúncias para não identificar estudantes.
- B) Deixar a solução apenas com a direção, para que os casos sejam tratados internamente sem envolver orientação aos estudantes.
- C) Abrir a denúncia para toda a turma, para que os estudantes reconheçam quem reclamou e evitem novas ofensas.
- D) Trocar as denúncias por uma conversa geral sobre respeito, sem registrar os relatos para manter a escola organizada.
- E) Criar um canal sigiloso de denúncia e ações educativas sobre respeito e privacidade digital.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O objetivo da campanha tem duas exigências: enfrentar ofensas online entre estudantes e proteger quem denuncia, ou seja, não expor a identidade de quem denunciou.
- A proposta que atende às duas exigências ao mesmo tempo é a E, que cria um canal sigiloso de denúncia (protege quem denuncia) e ações educativas sobre respeito e privacidade digital (enfrenta as ofensas na raiz, pela formação dos estudantes).
- Por que as outras estão erradas:
- A) Câmeras e monitoramento permanente invadem a privacidade e não dependem de denúncia, o que contraria o cuidado com a identificação de quem denuncia e não trata a convivência.
- B) Deixar tudo com a direção sem orientação aos estudantes elimina a dimensão educativa, que é parte central de uma campanha.
- C) Abrir a denúncia para toda a turma expõe justamente quem denunciou, contrariando o objetivo de sigilo.
- D) Trocar as denúncias por uma conversa geral elimina o canal de denúncia e os relatos, sem tratar casos concretos.
- Conclusão: a alternativa E é a única que combina sigilo para quem denuncia com formação dos estudantes, por isso está correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Busque a opção que proteja quem denuncia e previna o problema.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a melhor forma de conter ofensas é vigiar tudo, achando que a vigilância total dispensa denúncias e resolve o problema sem depender de quem relata.
O aluno entende que resolver casos internamente basta, sem perceber que a campanha exige ações educativas com os estudantes para prevenir novas ofensas.
O aluno confunde transparência com eficácia, imaginando que expor a denúncia à turma gera constrangimento útil, sem perceber que isso revela quem denunciou, o que o enunciado proíbe.
Por que engana: Escolher soluções que expõem o denunciante ou tratam só a punição.
O aluno acha que uma conversa genérica substitui o registro e o tratamento dos relatos, ignorando que sem canal de denúncia os casos concretos não são enfrentados.
Atende ao objetivo porque preserva a identidade de quem denuncia e ainda atua na prevenção do problema com orientação sobre convivência e privacidade.
Raio-X da questão
Sigilo na denúncia e educação digital.
Reconhecer medida de
Privacidade digital. · Convivência respeitosa online.
Privacidade, denúncia segura e respeito online.
Escolher soluções que expõem o denunciante ou tratam só a punição.
Cidadania digital.
Empatia.
Convivência escolar
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