Um grupo na escola decide criar uma campanha contra o cyberbullying. Qual ação é mais apropriada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Entender que as tecnologias devem ser utilizadas de maneira segura, ética e responsável, respeitando direitos autorais, de imagem e as leis vigentes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo na escola decide criar uma campanha contra o cyberbullying. Qual ação é mais apropriada?
- A) Fazer piadas sobre quem pratica.
- B) Ignorar os casos existentes.
- C) Promover debates sobre empatia.
- D) Criar memes para ridicularizar.
- E) Compartilhar histórias de vítimas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o objetivo da questão. Uma campanha contra o cyberbullying deve prevenir a violência, reduzir a agressão e fortalecer a convivência respeitosa na escola. Passo 2: Analise a alternativa C. Promover debates sobre empatia trabalha a causa do problema, que é a falta de respeito e de compreensão do sofrimento do outro. Ao debater, os alunos aprendem a se colocar no lugar de quem é atacado e a refletir sobre as consequências de suas ações online. Passo 3: Verifique por que as outras alternativas estão erradas. A) Fazer piadas sobre quem pratica reproduz o mesmo tipo de deboche que alimenta o problema. B) Ignorar os casos existentes deixa vítimas desprotegidas e permite que a agressão continue. D) Criar memes para ridicularizar é uma forma de cyberbullying, portanto contradiz o objetivo da campanha. E) Compartilhar histórias de vítimas pode ser útil para sensibilizar, mas sem cuidado pode expor pessoas e reforçar a humilhação, além de ser menos formativo que um debate que desenvolva a empatia. Passo 4: Conclusão. Como a campanha busca combater o problema de forma construtiva e preventiva, a resposta mais apropriada é a C. O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense em ações que promovam respeito e empatia.
Alternativa por alternativa
Acredita que ridicularizar os agressores é uma forma eficaz de combater a agressão, como se a humilhação pudesse ensinar algo positivo.
Entende que não agir ou não dar atenção aos casos faz o problema desaparecer sozinho, ignorando que a omissão mantém as vítimas expostas.
Debates ajudam a conscientizar e educar sobre o tema.
Não percebe que criar memes para ridicularizar alguém é, ele próprio, uma forma de cyberbullying, e que a campanha deve combater essa prática, não reproduzi-la.
Supõe que qualquer exposição de histórias de vítimas é automaticamente a melhor ação, sem considerar o risco de expor as pessoas envolvidas e o caráter mais formativo do debate sobre empatia.
Por que engana: Escolher ações que ridicularizam ou ignoram o problema, em vez de promover compreensão e respeito.
Raio-X da questão
campanha contra cyberbullying
diagnostico
conceito de cyberbullying · importancia da empatia
Revisar estratégias de prevenção ao cyberbullying.
Escolher ações que ridicularizam ou ignoram o problema, em vez de promover compreensão e respeito.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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