Um estudante recebe um vídeo editado com sua voz distorcida e legenda ofensiva. O arquivo é enviado em vários…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar criticamente as experiências em comunidades virtuais e as relações advindas da interação e comunicação com outras pessoas, bem como seus impactos na sociedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante recebe um vídeo editado com sua voz distorcida e legenda ofensiva. O arquivo é enviado em vários grupos antes que ele consiga responder. — Que característica do meio digital amplia o dano nessa situação?
- A) A rapidez de compartilhamento faz com que a ofensa alcance muitas pessoas em pouco tempo.
- B) A distorção da voz impede que outras pessoas compreendam o conteúdo da ofensa.
- C) A edição do vídeo faz com que a ofensa pareça mais verdadeira do que aconteceu.
- D) O envio em vários grupos faz com que o arquivo desapareça depois da primeira visualização.
- E) A legenda ofensiva garante que o conteúdo seja visto apenas pelas pessoas mais próximas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual característica do meio digital amplia o dano causado por uma ofensa envolvendo um vídeo editado e enviado em vários grupos.
- No enunciado, o ponto central é que o arquivo é enviado em vários grupos antes que o estudante consiga responder. Isso indica que a ofensa se espalha rapidamente e chega a muitas pessoas em pouco tempo.
- A alternativa A descreve exatamente essa característica: a rapidez de compartilhamento faz a ofensa alcançar muitas pessoas em pouco tempo, o que amplia o dano à vítima. Essa é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada, pois a distorção da voz não impede a compreensão da ofensa; o próprio enunciado mostra que a legenda ofensiva acompanha o vídeo.
- A alternativa C está errada, porque a edição não torna a ofensa mais verdadeira, e sim falsifica o conteúdo, algo que não é o foco da pergunta sobre ampliação do dano.
- A alternativa D está errada, pois o envio em grupos não faz o arquivo desaparecer; ao contrário, ele permanece circulando e se multiplica.
- A alternativa E está errada, já que a legenda ofensiva não restringe a visualização às pessoas próximas; o envio em vários grupos faz justamente o oposto, ampliando o alcance.
💡 Dica: Procure o fator que aumenta alcance e velocidade da ofensa.
Alternativa por alternativa
Resposta correta porque destaca a velocidade de circulação no meio digital, que amplia o alcance do conteúdo ofensivo antes que a vítima consiga reagir.
Acredita que, por a voz estar distorcida, o conteúdo ofensivo fica incompreensível e, portanto, não causa dano a ninguém.
Entende que a edição torna a mentira mais convincente e, por isso, a ofensa ganha credibilidade, confundindo falsificação com ampliação do dano pelo meio digital.
Por que engana: confundir edição ou aparência do conteúdo com o fator que amplia o dano
Supõe que conteúdos digitais somem após a primeira visualização, quando na verdade arquivos enviados e replicados em grupos tendem a persistir e circular.
Imagina que a legenda ofensiva limita o público aos conhecidos da vítima, ignorando que o compartilhamento em grupos amplia o alcance para desconhecidos.
Raio-X da questão
rapidez de compartilhamento
Reconhecer o efeito
meios digitais e circulação de informações · alcance e repercussão de conteúdos
viralização e alcance digital
confundir edição ou aparência do conteúdo com o fator que amplia o dano
cidadania digital
responsabilidade
uso responsável de m
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