Na sala, 3 crianças receberam 8 figurinhas cada uma. Quantas figurinhas elas receberam ao todo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes estratégias de cálculo e registros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na sala, 3 crianças receberam 8 figurinhas cada uma. Quantas figurinhas elas receberam ao todo?
- A) 5 figurinhas ao todo.
- B) 32 figurinhas ao todo.
- C) 24 figurinhas ao todo.
- D) 11 figurinhas ao todo.
- E) 21 figurinhas ao todo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. São 3 crianças e cada uma recebeu 8 figurinhas. Queremos o total recebido pelo grupo.
- Como o mesmo valor (8 figurinhas) se repete para cada um dos 3 grupos iguais, a operação adequada é a multiplicação: 3 vezes 8 = 24.
- Confira por soma repetida: 8 + 8 + 8 = 24. O resultado coincide.
- Conclusão: elas receberam 24 figurinhas ao todo, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) 5 resulta de somar 3 + 8 ou de confundir a operação com adição, o que não corresponde ao total de grupos iguais. B) 32 resulta de 4 vezes 8, usando um número de crianças que não aparece no enunciado. D) 11 resulta de somar 3 + 8, mistura de grupos com quantidade por grupo. E) 21 resulta de 3 vezes 7, um erro na tabuada ou na leitura do valor 8.
💡 Dica: Pense em grupos iguais e multiplique a quantidade de grupos pela quantidade em cada grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno somou o número de crianças com o número de figurinhas por criança (3 + 8 = 11) ou fez outra soma sem perceber que o total deve ser multiplicado pelos grupos iguais; aqui a resposta 5 pode vir de subtração 8 - 3.
O aluno multiplicou 4 por 8, trocando o número de crianças por 4, possivelmente por desatenção ao enunciado que fala em 3 crianças.
Há 3 grupos com 8 figurinhas. A conta é 3 × 8 = 24.
O aluno somou 3 + 8 em vez de multiplicar, tratando as crianças e as figurinhas como quantidades a serem adicionadas.
O aluno fez 3 vezes 7, errando a leitura do valor 8 ou um erro na tabuada do 3.
Raio-X da questão
multiplicação como adição de grupos iguais
Identificar multipli
contagem em grupos iguais · tabuada do 3 e do 8
interpretação de problema e cálculo do total
somar os números do enunciado em vez de multiplicar
consumo consciente
atenção
rotina escolar
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