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Matemática3º anoBNCC EF03MA20Média⏱ 1 a 2 minu

Para enviar uma caixa pelos Correios, a família precisa informar a massa do pacote. O objeto é pequeno e leve…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA20

Estimar e medir capacidade e massa, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (litro, mililitro, quilograma, grama e miligrama), reconhecendo-as em leitura de rótulos e embalagens, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para enviar uma caixa pelos Correios, a família precisa informar a massa do pacote. O objeto é pequeno e leve, como um livro. — Qual unidade é mais adequada para registrar essa massa?

  1. A) O litro é a unidade mais adequada para registrar essa massa.
  2. B) O quilograma é a unidade mais adequada para registrar essa massa.
  3. C) O grama é a unidade mais adequada para registrar essa massa.
  4. D) O miligrama é a unidade mais adequada para registrar essa massa.
  5. E) A tonelada é a unidade mais adequada para registrar essa massa.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a grandeza envolvida. A questão trata de massa, que é medida em unidades de massa. O litro é unidade de volume (capacidade), então não serve para massa. Passo 2: Estime a ordem de grandeza. Um livro comum pesa algumas centenas de gramas, cerca de 200 g a 500 g. O enunciado não informa o peso exato, então essa estimativa é a melhor análise possível. Passo 3: Escolha a unidade que dê valores simples e práticos. O grama expressa esse peso com números como 300 g, que é a unidade usada no dia a dia para objetos pequenos e leves. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) O litro é unidade de volume, não de massa. B) O quilograma é unidade de massa válida, mas grande demais para esse objeto, pois o valor ficaria como 0,3 kg, pouco prático. D) O miligrama é pequeno demais, pois exigiria valores como 300000 mg para um livro. E) A tonelada é usada para cargas enormes, como caminhões e containers, e seria absurda para um pacote leve. Conclusão: a alternativa C é a mais adequada, e coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe o tamanho e o peso do objeto antes de escolher a unidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde massa com volume ou capacidade, achando que a unidade de litro serve para medir peso de objetos.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno sabe que quilograma é unidade de massa, mas acha que ela é a mais indicada para qualquer objeto, sem considerar que o pacote é leve e o valor ficaria pequeno e pouco prático.

Por que engana: Escolher uma unidade maior por associar qualquer pacote a objetos pesados

C Correta

Resposta correta, pois o grama é usado para medir massa de objetos pequenos e leves, como um livro.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno acredita que, quanto menor a unidade, mais precisa ela é, e por isso escolhe o miligrama sem perceber que os números ficariam excessivamente grandes.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa pacotes dos Correios a cargas pesadas e escolhe a maior unidade de massa, sem comparar com o tamanho e o peso de um livro.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico Básico
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Seleção de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Curto e objetivo🧩 Identificar unidade
🎯 Conceito central

Unidade de massa adequada

📌 Objetivo

Relacionar objeto e

🧱 Pré-requisitos

Noção de massa · Conhecimento de unidades de medida

📚 Reveja

Gram, quilograma e tonelada

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma unidade maior por associar qualquer pacote a objetos pesados

🌎 Tema transversal

Consumo responsável

🤝 Socioemocional

Atenção

🏫 Contexto

Situação cotidiana d

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