Um telejornal exibiu o número de reclamações de um serviço público ao longo de quatro meses: janeiro, 30…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um telejornal exibiu o número de reclamações de um serviço público ao longo de quatro meses: janeiro, 30; fevereiro, 45; março, 60; abril, 55. — A partir desses dados, qual mês teve o maior número de reclamações?
- A) Abril foi o mês com 55 reclamações, por ter aparecido por último na lista.
- B) Março foi o mês com 60 reclamações, o maior valor entre os quatro meses.
- C) Março e abril foram os meses com o maior número de reclamações, pois ambos ficaram acima de 50.
- D) Janeiro foi o mês com 30 reclamações, por ser o primeiro mês observado.
- E) Fevereiro foi o mês com 45 reclamações, porque teve um aumento em relação a janeiro.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia os dados do enunciado: janeiro 30, fevereiro 45, março 60 e abril 55 reclamações.
- Compare os valores para encontrar o maior. Entre 30, 45, 60 e 55, o maior é 60.
- O valor 60 corresponde a março. Logo, março é o mês com o maior número de reclamações.
- Alternativa A está errada, pois o número de reclamações de abril (55) não depende da posição da lista e é menor que 60.
- Alternativa C está errada, pois abril, com 55, ficou abaixo de março, e o critério de 'acima de 50' não define o maior número.
- Alternativa D está errada, pois janeiro tem o menor valor (30), e ser o primeiro mês não indica quantidade máxima.
- Alternativa E está errada, pois fevereiro (45) teve aumento em relação a janeiro, mas ainda ficou abaixo de março e de abril.
- O gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Compare os números e escolha o maior.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a ordem em que os meses aparecem na lista indica importância ou quantidade, confundindo posição com valor.
Por que engana: Escolher o mês pelo lugar em que aparece no texto, e não pelo valor informado
Alternativa correta, pois 60 é o maior número da lista e está associado ao mês de março.
O aluno agrupa os meses acima de um limite arbitrário (50) e trata como 'maiores' dois valores que não são os máximos, sem comparar com 60.
O aluno confunde o primeiro mês observado com o mês de maior destaque e ainda identifica o menor valor (30) como resposta.
O aluno considera o aumento em relação ao mês anterior como critério de maior número, em vez de comparar todos os valores entre si.
Raio-X da questão
maior valor em uma sequência de dados
Ler dados e identifi
leitura de tabelas ou listas · ordenação e comparação de números
comparação de números naturais
Escolher o mês pelo lugar em que aparece no texto, e não pelo valor informado
cidadania e avaliação de serviços públicos
atenção aos detalhes
dados de reclamações
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