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Matemática3ª sérieBNCC EM13MAT316Média⏱ 1 a 2 minu

Uma cantina registrou a venda de sucos em cinco dias: 15, 15, 16, 15 e 19. — Se a escola quiser estimar a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT316

Resolver e elaborar problemas, em diferentes contextos, que envolvem cálculo e interpretação das medidas de tendência central (média, moda, mediana) e das medidas de dispersão (amplitude, variância e desvio padrão).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma cantina registrou a venda de sucos em cinco dias: 15, 15, 16, 15 e 19. — Se a escola quiser estimar a venda mais comum, qual valor deve considerar?

  1. A) 19, porque é o maior valor observado e costuma indicar a quantidade mais importante para estimar as vendas.
  2. B) 17, porque é a média aproximada das vendas e representa o comportamento geral dos dados.
  3. C) 15, porque é o menor valor registrado e, por isso, costuma representar melhor a venda estimada.
  4. D) 16, porque é o valor que fica no meio da lista e resume as vendas registradas.
  5. E) 15, porque é o valor que mais se repete e representa a venda mais frequente.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a venda mais comum, ou seja, a moda, que é o valor que mais se repete no conjunto de dados. Passo 2: Os dados são 15, 15, 16, 15 e 19. Contando as ocorrências, o 15 aparece três vezes, o 16 aparece uma vez e o 19 aparece uma vez. Passo 3: Portanto, a moda é 15, e a alternativa E está correta, pois afirma exatamente que 15 é o valor que mais se repete e representa a venda mais frequente. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o maior valor (19) não indica a frequência, apenas a extremidade dos dados. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a média é (15 + 15 + 16 + 15 + 19) dividido por 5, que resulta em 16, e não em 17. Passo 6: A alternativa C está errada, pois 15 é um valor correto por ser o mais frequente, mas a justificativa de ser o menor valor não define a venda mais comum. Passo 7: A alternativa D está errada, pois a mediana é 15 (lista ordenada: 15, 15, 15, 16, 19), e não 16. Passo 8: O gabarito oficial E está de acordo com a resolução.

💡 Dica: Conte quantas vezes cada valor aparece.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que o maior valor observado é o que melhor representa a quantidade mais importante, confundindo valor extremo com valor típico.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula a média de forma incorreta ou aproximada demais e a confunde com a venda mais comum, ignorando que a moda é um conceito diferente da média.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acerta o valor 15 por intuição, mas associa a escolha ao menor valor, o que mostra que não domina o conceito de moda como valor mais frequente.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno confunde o valor central da lista com a mediana, ou erra a ordenação dos dados, pois ao ordenar 15, 15, 15, 16, 19 o valor do meio é 15 e não 16.

Por que engana: Escolher o maior, o do meio ou a média em vez do valor mais frequente

E Correta

Resposta correta: em uma lista de valores, a medida de tendência central que indica o número mais frequente é a moda; aqui, 15 aparece três vezes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Objetivo e direto🧩 Identificar moda
🎯 Conceito central

Moda

📌 Objetivo

Reconhecer a moda em

🧱 Pré-requisitos

Leitura e organização de dados · Contagem de frequência

📚 Reveja

Frequência dos valores

⚠️ Erro mais comum

Escolher o maior, o do meio ou a média em vez do valor mais frequente

🌎 Tema transversal

Consumo e organização de dados

🏫 Contexto

Interpretação de fre

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