Dois estudantes leem o mesmo texto em inglês no celular. O primeiro apenas passa os olhos rapidamente pela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Dois estudantes leem o mesmo texto em inglês no celular. O primeiro apenas passa os olhos rapidamente pela tela. O segundo usa o recurso de anotações do aplicativo para marcar ideias principais e salvar dúvidas para revisar depois. — Qual atitude mostra uma leitura digital mais eficiente?
- A) Marcar trechos e anotar as ideias principais e as dúvidas para revisar depois.
- B) Anotar todas as palavras do texto, mesmo as menos importantes, para acelerar a compreensão imediata.
- C) Guardar as dúvidas apenas na memória, porque escrever no aplicativo atrapalha a concentração durante a leitura.
- D) Confiar apenas na leitura da tela, pois reler o texto inteiro depois sempre dispensa anotações.
- E) Ler rapidamente sem registrar informações para terminar a atividade mais depressa.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve dois estudantes. O primeiro apenas passa os olhos pela tela, sem registrar nada. O segundo usa o recurso de anotações para marcar ideias principais e salvar dúvidas para revisar depois.
- Pergunta-se qual atitude mostra uma leitura digital mais eficiente. A leitura eficiente é ativa: identifica o que é central no texto, registra o que não ficou claro e organiza o estudo para retomar esses pontos depois. Isso corresponde exatamente ao comportamento do segundo estudante e à alternativa A.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Anotar todas as palavras não é eficiente, pois acumula informação irrelevante e não distingue o que é importante.
- C) Guardar dúvidas apenas na memória torna a revisão menos confiável e não aproveita o recurso digital disponível.
- D) Depender só da tela e dispensar anotações ignora a função de registrar e revisar, e a releitura não substitui a organização das ideias.
- E) Ler rapidamente sem registrar nada prioriza a velocidade sobre a compreensão, o que não caracteriza eficiência de leitura.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, concordando com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense na atitude que ajuda a organizar e revisar o que foi lido.
Alternativa por alternativa
Essa atitude mostra leitura digital eficiente porque organiza o entendimento, destaca o que é importante e prepara a revisão.
O aluno acredita que registrar tudo acelera a compreensão, confundindo quantidade de anotações com qualidade da leitura.
Por que engana: Confundir leitura rápida com leitura eficiente.
O aluno considera que a escrita no aplicativo atrapalha a concentração e que a memória basta para guardar dúvidas, subestimando o valor de registrar para revisar.
O aluno entende que a releitura posterior torna as anotações desnecessárias, ignorando que registrar ideias principais e dúvidas organiza a revisão.
O aluno associa eficiência apenas à rapidez de conclusão da atividade, sem considerar que ler sem registrar reduz a compreensão.
Raio-X da questão
Leitura digital ativa.
Identificar estratég
Identificação de ideia principal. · Uso de estratégias de revisão.
Anotação de ideias principais e dúvidas.
Confundir leitura rápida com leitura eficiente.
Tecnologia e letramento digital
Organização
Leitura em celular c
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