Read the signs in a school corridor: 'Library', 'Restroom', 'Exit', 'Science Lab'. A new student wants to move…

Questão

Read the signs in a school corridor: 'Library', 'Restroom', 'Exit', 'Science Lab'. A new student wants to move around the school without asking for help every time. — Qual é a função dessa leitura no desenvolvimento do repertório lexical do estudante em contexto escolar?

1. A) Ela ensina sobretudo a traduzir corretamente cada palavra para ampliar o domínio da gramática formal.
2. B) Ela desenvolve um vocabulário geral suficiente para qualquer situação fora da escola e em qualquer contexto social.
3. C) Ela amplia o reconhecimento de palavras úteis do cotidiano escolar e favorece a autonomia do estudante para circular pelo espaço.
4. D) Ela serve principalmente para decorar nomes de ambientes escolares sem relação com o uso prático no dia a dia.
5. E) Ela faz o estudante depender menos dos colegas porque aprende a interpretar regras gramaticais complexas dos avisos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O enunciado traz placas de uma escola (Library, Restroom, Exit, Science Lab) e a situação de um aluno novo que quer circular sozinho, sem pedir ajuda o tempo todo. A pergunta quer saber para que serve essa leitura no desenvolvimento do repertório lexical em contexto escolar. Passo 2: Resolvi antes de olhar o gabarito. A leitura de placas ensina palavras de uso real e frequente no ambiente escolar, como biblioteca, banheiro, saída e laboratório. Ao reconhecer esses termos, o estudante consegue se orientar e agir por conta própria, o que é a autonomia descrita na alternativa C. Passo 3: Por isso, a alternativa correta é a C, que une as duas ideias: ampliar o reconhecimento de palavras úteis do cotidiano escolar e favorecer a autonomia para circular pelo espaço. Passo 4: A alternativa A está errada porque a leitura funcional não se resume a traduzir palavra por palavra nem a estudar gramática formal. Passo 5: A alternativa B está errada porque o enunciado fala de um vocabulário útil no contexto escolar, e não de um vocabulário geral para qualquer situação social. Passo 6: A alternativa D está errada porque o enunciado mostra uso prático: o aluno precisa dessas palavras para se locomover. Passo 7: A alternativa E está errada porque os avisos das placas são palavras isoladas e rótulos de ambientes, e não regras gramaticais complexas. Passo 8: O gabarito oficial C está coerente com a minha resolução.

💡 Dica: Busque a função prática da leitura no espaço escolar.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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