No intervalo, a rádio da escola transmite um aviso, enquanto uma tela mostra o desenho de livros e uma seta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Mobilizar conhecimentos prévios para compreender texto oral.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No intervalo, a rádio da escola transmite um aviso, enquanto uma tela mostra o desenho de livros e uma seta apontando para "Room 12". “Hello, students. The library is closed this morning for a book fair setup. Please return your books tomorrow. The reading contest meeting will be in Room 12 after lunch.” Explique quais conhecimentos que você já tem sobre a rotina escolar e quais pistas do aviso ajudam a entender a mensagem principal.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O aluno pode usar o conhecimento de que a biblioteca é o lugar para pegar e devolver livros e de que salas têm números. As pistas “closed”, “return your books tomorrow”, “reading contest meeting”, “Room 12” e “after lunch”, junto com a imagem de livros e a seta, mostram que a biblioteca não funcionará pela manhã e que os estudantes devem devolver os livros no dia seguinte e ir à sala 12 para a reunião depois do almoço.
Explicação
A compreensão depende de relacionar palavras conhecidas, horários, número da sala e o apoio visual à rotina de uso da biblioteca e às atividades escolares.
Raio-X da questão
Pistas de contexto em aviso escolar
Analisar estratégias
Vocabulário básico de espaços escolares · Horários e rotina escolar em inglês
Compreensão global de textos orais
Tentar traduzir todas as palavras em vez de relacionar as pistas.
Autonomia na aprendizagem
Aviso na rádio escol
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