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Língua Inglesa6º anoBNCC EF06LI09Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em um mapa da escola, aparecem os nomes: “library”, “canteen”, “bathroom” e “playground”. — O que o mapa ajuda…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LI09

Localizar informações específicas em texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um mapa da escola, aparecem os nomes: “library”, “canteen”, “bathroom” e “playground”. — O que o mapa ajuda o estudante a localizar?

  1. A) Horários das aulas e da entrada na escola.
  2. B) Pessoas e funcionários que trabalham na escola.
  3. C) Matérias estudadas em cada sala da escola.
  4. D) Espaços e ambientes da escola.
  5. E) Materiais usados pelos alunos dentro da escola.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado. O mapa traz os nomes em inglês 'library' (biblioteca), 'canteen' (cantina), 'bathroom' (banheiro) e 'playground' (pátio de recreio). São todos lugares físicos da escola.
  2. Pergunte-se o que um mapa serve para fazer. Um mapa mostra onde estão as coisas no espaço, ou seja, ajuda a localizar lugares e ambientes.
  3. Assim, a alternativa D, 'Espaços e ambientes da escola', é a correta, pois é exatamente o que os nomes listados representam.
  4. Por que as outras estão erradas: A trata de horários, que não aparecem em um mapa de lugares; B trata de pessoas, e os nomes do mapa são de ambientes, não de funcionários; C trata de matérias, que não são localizadas num mapa; E trata de materiais, que não aparecem nos nomes listados.
  5. Resposta final: D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense no que um mapa mostra: lugares.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a palavra 'escola' a horários e rotinas de aula, pensando que o mapa organiza o tempo escolar. Não percebeu que os nomes listados indicam lugares físicos.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter achado que um mapa da escola mostra quem trabalha lá, confundindo o mapa com um organograma ou lista de contatos. Não reconheceu que as palavras indicam ambientes.

Por que engana: Trocar lugares por pessoas, horários ou materiais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que cada sala está ligada a uma matéria e que o mapa indica o que se estuda em cada uma. Confundiu localização de espaços com conteúdo curricular.

D Correta

Responde exatamente ao comando: o mapa serve para localizar lugares da escola, como biblioteca, cantina, banheiro e pátio.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que o mapa indica onde ficam os materiais escolares usados pelos estudantes, o que não corresponde aos nomes listados. Não distinguiu lugares de objetos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Literal co
Discriminação Médio
Peso pedagógico Baixo a mé
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Leitura de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direto e objetivo.🧩 Questão de interpret
🎯 Conceito central

Localização de ambientes escolares.

📌 Objetivo

Reconhecer a função

🧱 Pré-requisitos

Vocabulário básico da escola. · Função de mapa e localização.

📚 Reveja

Vocabulário de espaços da escola.

⚠️ Erro mais comum

Trocar lugares por pessoas, horários ou materiais.

🌎 Tema transversal

Convivência no espaço escolar.

🏫 Contexto

Vocabulário de escol

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