GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS103Média⏱ 2 a 3 minu

Russell via a lógica como ferramenta para separar aparências de estrutura argumentativa. Em vez de aceitar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Russell via a lógica como ferramenta para separar aparências de estrutura argumentativa. Em vez de aceitar frases pela força retórica, ele propunha examinar se há coerência interna. — O que esse modo de pensar ajuda a identificar em um discurso?

  1. A) Se as afirmações do discurso são aceitas porque parecem compatíveis com o senso comum da maioria.
  2. B) Se o discurso mostra que a conclusão é verdadeira apenas porque a pessoa que fala tem autoridade reconhecida.
  3. C) Se o discurso mantém coerência interna e se a conclusão decorre das premissas apresentadas.
  4. D) Se o discurso apresenta exemplos concretos que comprovam cada ideia defendida.
  5. E) Se o discurso convence pelo tom persuasivo e pela força com que as ideias são apresentadas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve a lógica como ferramenta para separar a aparência retórica da estrutura argumentativa. Russell propõe examinar se o discurso é internamente coerente, ou seja, se as ideias não se contradizem e se a conclusão realmente se segue das premissas.
  2. Analisando as alternativas por conta própria, a alternativa C afirma exatamente isso: o que se deve identificar é se o discurso mantém coerência interna e se a conclusão decorre das premissas. Essa é a correta.
  3. Por que as demais estão erradas:
  4. A) Aceitar afirmações por parecerem compatíveis com o senso comum é justamente o tipo de aceitação que a lógica, segundo o texto, deve evitar.
  5. B) Autoridade do falante não garante a verdade da conclusão; o texto pede exame da estrutura, não da pessoa que fala.
  6. D) Exemplos concretos podem ilustrar, mas não comprovam logicamente uma tese; o critério do texto é a coerência, não a quantidade de exemplos.
  7. E) Tom persuasivo e força retórica são exatamente as aparências que a lógica pretende separar da estrutura argumentativa.
  8. Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois coincide com a ideia central do texto de examinar coerência interna e a relação entre premissas e conclusão.

💡 Dica: Busque o critério lógico, não o efeito persuasivo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que concordância com o senso comum da maioria basta para validar um argumento, confundindo popularidade com validade lógica.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a autoridade reconhecida do falante torna a conclusão verdadeira, transferindo a credibilidade da pessoa para o conteúdo do argumento.

C Correta

Alternativa correta. Retoma a ideia central de analisar a estrutura do argumento, verificando coerência e validade da inferência, sem depender do apelo retórico.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que exemplos concretos comprovam ideias, confundindo ilustração e evidência empírica com a validade formal de um argumento.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que um discurso bem persuasivo e enérgico é convincente logicamente, não percebendo que a retórica é justamente a aparência que a análise lógica deve separar da estrutura.

Por que engana: confundir argumento válido com discurso convincente

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alto
Cobertura da habilidade análise de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ conceitual e interpr🧩 interpretação de ide
🎯 Conceito central

validade argumentativa

📌 Objetivo

Identificar validade

🧱 Pré-requisitos

premissa e conclusão · coerência argumentativa

📚 Reveja

coerência entre premissas e conclusão

⚠️ Erro mais comum

confundir argumento válido com discurso convincente

🌎 Tema transversal

educação midiática

🤝 Socioemocional

pensamento crítico

🏫 Contexto

Filosofia e argument

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Epistemologia Contemporânea (Popper e Kuhn)

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.