Em uma encosta, um agricultor retirou a vegetação e plantou sem proteger a terra. Depois de uma chuva forte…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma encosta, um agricultor retirou a vegetação e plantou sem proteger a terra. Depois de uma chuva forte, parte do solo foi levada pela água, formando sulcos no terreno. — A situação descrita evidencia que tipo de uso do solo e qual problema ele pode causar?
- A) Mostra o uso do solo para plantio sem proteção adequada, o que pode causar erosão e perda de terra.
- B) Mostra o uso do solo para plantio sem cobertura vegetal, o que pode impedir a entrada de água no solo e manter a encosta seca.
- C) Mostra o uso do solo para plantio em encosta, o que pode fortalecer o terreno e evitar que a água leve a terra.
- D) Mostra o uso do solo para plantio com retirada da vegetação, o que pode aumentar a fertilidade e melhorar a produção.
- E) Mostra o uso do solo para plantio em área inclinada, o que pode causar enchente e acúmulo de água no terreno.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma encosta de onde a vegetação foi retirada, com plantio feito sem proteger o solo. Após uma chuva forte, parte da terra foi carregada pela água, formando sulcos.
- Esse processo é a erosão hídrica. A cobertura vegetal (raízes, folhas e restos vegetais) segura o solo e amortece o impacto da chuva. Sem ela, a água escoa com força pela superfície inclinada e arrasta as partículas, formando sulcos e perdendo terra fértil.
- Portanto, a alternativa A está correta, pois descreve o uso do solo para plantio sem proteção adequada e o problema da erosão e da perda de terra, exatamente o que aparece no enunciado.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Está errada porque a falta de cobertura vegetal facilita, e não impede, a entrada de água no solo no sentido de causar escoamento; além disso, a situação descrita mostra terra sendo levada pela água, e não uma encosta seca.
- C) Está errada porque o plantio sem proteção enfraquece o terreno, em vez de fortalecê-lo, e a água leva a terra justamente por causa dessa falta de proteção.
- D) Está errada porque retirar a vegetação não aumenta a fertilidade no caso descrito; a perda de solo arrastado reduz a produtividade, e o enunciado fala em perda de terra, não em melhoria.
- E) Está errada porque o problema apresentado é erosão do solo, e não enchente ou acúmulo de água no terreno.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto.
💡 Dica: Observe o efeito da chuva no solo sem vegetação.
Alternativa por alternativa
Corresponde ao que a situação mostra: o solo ficou exposto após a retirada da vegetação e foi levado pela chuva, caracterizando erosão.
O aluno acredita que a falta de cobertura vegetal impede a entrada de água e mantém o terreno seco, ignorando que o solo descoberto favorece o escoamento superficial.
O aluno supõe que plantar em encosta fortalece o terreno e evita o arraste de terra, sem considerar que a ausência de proteção vegetal é a causa do problema.
O aluno associa a retirada da vegetação a aumento de fertilidade, uma ideia do senso comum de que limpar o terreno melhora a produção, sem perceber que a perda de solo reduz a fertilidade.
O aluno foca na inclinação do terreno e confunde o problema com enchente e acúmulo de água, em vez de erosão e perda de solo descritas no enunciado.
Por que engana: confundir erosão com enchente ou achar que plantar sempre melhora o solo
Raio-X da questão
erosão do solo
Relacionar uso do so
cobertura vegetal protege o solo · chuva pode levar partículas do solo
proteção do solo e cobertura vegetal
confundir erosão com enchente ou achar que plantar sempre melhora o solo
educação ambiental
responsabilidade ambiental
solo, chuva e manejo
Questões parecidas com resolução
- Na visita a uma antiga plantação de soja, os alunos viram terra exposta, sulcos feitos pela chuva e um córrego com o…
- Em uma região de encosta, moradores perceberam que, após a retirada das árvores de um morro, a chuva passou a formar…
- Na escola, Ana viu uma área onde as árvores foram derrubadas para formar pastagens. Depois de muitas chuvas, apareceram…
- Na plantação, João tira a vegetação do morro. Quando chove, a água leva a terra do solo. Qual é o impacto dessa prática?
- Na aula, a turma leu: “Em uma pequena propriedade do Cerrado, árvores foram retiradas para plantar e criar gado. Sem…
- Em uma encosta, algumas pessoas plantaram hortaliças em canteiros em degraus. Antes disso, a chuva forte levava muita…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
