Na cidade de Santa Luz, a antiga estação ferroviária foi restaurada e hoje recebe visitas de estudantes. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os patrimônios históricos e culturais de sua cidade ou região e discutir as razões culturais, sociais e políticas para que assim sejam considerados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cidade de Santa Luz, a antiga estação ferroviária foi restaurada e hoje recebe visitas de estudantes. A prefeitura colocou uma placa explicando que o prédio ajuda a lembrar a história da cidade e deve ser preservado. — A placa da estação indica que esse prédio é importante porque representa o quê?
- A) Ele representa apenas uma construção antiga, importante principalmente por ser bonita e chamar a atenção dos visitantes.
- B) Ele representa um prédio importante apenas para o transporte atual, porque mostra a organização do trânsito da cidade no presente.
- C) Ele representa um patrimônio histórico e cultural da cidade, pois guarda memória e ajuda a contar sua história.
- D) Ele representa um patrimônio natural da cidade, pois faz parte da paisagem e deve ser protegido como uma área ambiental.
- E) Ele representa um espaço de comércio moderno, porque foi restaurado para aumentar a circulação de turistas e negócios na região.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a antiga estação foi restaurada, que a placa afirma que o prédio ajuda a lembrar a história da cidade e que ele deve ser preservado. Ou seja, o valor do prédio está na memória e na história que ele guarda.
- Um bem que guarda memória coletiva e ajuda a contar a história de uma comunidade é chamado de patrimônio histórico e cultural. A alternativa C traz exatamente essa ideia: patrimônio histórico e cultural, que guarda memória e ajuda a contar a história da cidade.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Valoriza apenas a beleza e a aparência, e o enunciado fala em memória e história, não em estética.
- B) Trata o prédio como útil apenas para o transporte atual, enquanto a placa destaca o valor histórico, e não a função de trânsito.
- D) Fala em patrimônio natural, mas a estação é uma construção humana, não um elemento da natureza ou área ambiental.
- E) Associa o prédio a comércio moderno e turismo, ideias que não aparecem no texto, que fala em lembrar a história e preservar.
- Portanto, a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a função de memória atribuída ao prédio.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que o valor do prédio está apenas na beleza arquitetônica e na atração visual para visitantes, ignorando o papel de memória que a placa destaca.
Por que engana: Confundir patrimônio cultural com prédio bonito ou útil no presente.
O aluno associa a importância do prédio à função atual de transporte e organização do trânsito, sem perceber que a placa fala do valor histórico da estação.
Resposta conceitualmente correta: o prédio restaurado é apresentado como um bem que preserva a memória coletiva e ajuda a narrar a história local.
O aluno confunde patrimônio natural, formado por elementos da natureza e áreas ambientais, com patrimônio construído pelo ser humano, como uma estação ferroviária.
O aluno acrescenta ao texto ideias de comércio e aumento de turismo que não aparecem no enunciado, usando a intuição de que restauração serve para gerar negócios.
Raio-X da questão
Patrimônio histórico e cultural
Reconhecer patrimôni
Memória histórica · Preservação do patrimônio
Memória coletiva e preservação
Confundir patrimônio cultural com prédio bonito ou útil no presente.
Patrimônio cultural
Valorização da identidade local
História local e pre
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