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História3ª sérieBNCC EM13CHS103Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma exposição, a História de uma cidade foi apresentada em três painéis: o primeiro mostrava o início da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma exposição, a História de uma cidade foi apresentada em três painéis: o primeiro mostrava o início da urbanização; o segundo, o crescimento dos bairros; o terceiro, a manutenção de festas tradicionais ao longo de décadas. — A leitura desses painéis permite afirmar que a cronologia histórica é útil porque

  1. A) prova que o crescimento dos bairros foi a causa direta da preservação das festas tradicionais ao longo dos anos.
  2. B) permite comparar mudanças e permanências ao mesmo tempo, mostrando ritmos diferentes na transformação social.
  3. C) serve apenas para organizar os fatos em ordem de antes e depois, sem relacionar processos que acontecem ao mesmo tempo.
  4. D) é útil porque substitui a interpretação histórica por uma simples lista de datas, dispensando a análise dos processos sociais.
  5. E) mostra que toda mudança histórica acontece no mesmo ritmo, tornando os períodos sempre homogêneos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Os três painéis apresentam uma sequência no tempo: o início da urbanização, o crescimento dos bairros e a manutenção de festas tradicionais por décadas. Ou seja, a cronologia organiza fatos em ordem temporal e permite ver o que mudou e o que permaneceu.
  2. Analise o que a cronologia permite fazer. Ao dispor os painéis em sequência, percebe-se que a urbanização e o crescimento dos bairros são transformações, enquanto as festas tradicionais são uma permanência que atravessa décadas. Isso mostra que processos diferentes avançam em ritmos distintos, o que corresponde à alternativa B.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa A é errada porque a sequência dos painéis mostra apenas simultaneidade ou sucessão, não prova relação de causa direta entre os bairros e a preservação das festas. A alternativa C é errada porque a cronologia não serve apenas para ordenar antes e depois, pois também permite relacionar processos que ocorrem ao mesmo tempo. A alternativa D é errada porque a cronologia é um recurso para a interpretação histórica, e não um substituto dela. A alternativa E é errada porque a própria exposição mostra ritmos diferentes, contrariando a ideia de mudança homogênea.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe que os painéis mostram processos diferentes no tempo, não apenas uma sequência linear.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde sucessão temporal com causalidade, supondo que, por um fato vir antes ou ao mesmo tempo que outro, ele o provoca diretamente.

B Correta

Alternativa correta. Interpreta a cronologia como instrumento para relacionar processos sucessivos e simultâneos, reconhecendo diferentes ritmos de mudança histórica.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a cronologia serve somente para ordenar fatos em antes e depois, ignorando que ela também permite relacionar processos simultâneos.

Por que engana: reduzir cronologia a simples linha do tempo sem análise histórica

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende a cronologia como uma simples lista de datas, sem perceber que ela é um instrumento de análise dos processos sociais.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que toda mudança histórica ocorre no mesmo ritmo, uma ideia do senso comum de progresso linear e uniforme, contrária ao que a cronologia revela.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade analisar t
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativo🧩 habilidade de leitur
🎯 Conceito central

cronologia e temporalidades históricas

📌 Objetivo

Relacionar tempo e m

🧱 Pré-requisitos

ordenação temporal · mudança e permanência históricas

📚 Reveja

sucessão, simultaneidade e permanência

⚠️ Erro mais comum

reduzir cronologia a simples linha do tempo sem análise histórica

🌎 Tema transversal

patrimônio cultural

🤝 Socioemocional

pensamento crítico

🏫 Contexto

História urbana e me

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