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História6º anoBNCC EF06HI09Média⏱ 2 a 3 minu

Numa exposição escolar, as imagens mostravam colunas, estátuas, moedas e textos em latim, acompanhados da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI09

Discutir o conceito de Antiguidade Clássica, seu alcance e limite na tradição ocidental, assim como os impactos sobre outras sociedades e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Numa exposição escolar, as imagens mostravam colunas, estátuas, moedas e textos em latim, acompanhados da frase: “Esses objetos ajudam a reconhecer a cultura clássica no mundo antigo.” — Que ideia a exposição quer mostrar sobre a Antiguidade Clássica?

  1. A) A exposição destaca que a Antiguidade Clássica pode ser reconhecida principalmente pelas guerras e pelas conquistas militares de Grécia e Roma.
  2. B) A Antiguidade Clássica é identificada por marcas culturais como arte, arquitetura, moedas e escritos ligados à Grécia e a Roma.
  3. C) A ideia apresentada é que os vestígios antigos servem para provar que a cultura clássica surgiu exclusivamente no Egito e na Mesopotâmia.
  4. D) A exposição indica que a Antiguidade Clássica foi um período reconhecido por castelos, cavaleiros e feudos na Europa medieval.
  5. E) A mensagem mostra que a Antiguidade Clássica pode ser definida sobretudo por suas crenças religiosas e por seus rituais sagrados.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma exposição com colunas, estátuas, moedas e textos em latim, e a frase diz que esses objetos ajudam a reconhecer a cultura clássica. Ou seja, a exposição quer mostrar que a Antiguidade Clássica é reconhecida por suas marcas culturais materiais e escritas.
  2. Analisando as alternativas, a B afirma exatamente isso: a Antiguidade Clássica é identificada por marcas culturais como arte, arquitetura, moedas e escritos ligados à Grécia e a Roma. Colunas (arquitetura), estátuas (arte), moedas e textos em latim (escritos) correspondem a essa ideia.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) A exposição fala de objetos culturais, não de guerras ou conquistas militares.
  5. C) Os objetos apresentados não provam exclusividade egípcia ou mesopotâmica; a própria exposição trata da cultura clássica, associada a Grécia e Roma.
  6. D) Castelos, cavaleiros e feudos pertencem à Idade Média, período posterior à Antiguidade Clássica, e não aparecem nas imagens.
  7. E) O enunciado não menciona crenças religiosas nem rituais sagrados; a ênfase está nos objetos materiais e escritos.
  8. Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única alternativa coerente com as imagens e com a frase da exposição.

💡 Dica: Observe quais objetos são típicos da Grécia e de Roma.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a Antiguidade Clássica apenas à imagem de guerra e expansão militar, ignorando que os objetos mostrados são culturais e não militares.

Por que engana: trocar marcas culturais por temas políticos, religiosos ou militares

B Correta

Responde ao comando com precisão: reconhece que vestígios materiais e escritos permitem identificar a cultura clássica, sem restringir o tema a um único aspecto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a presença de vestígios antigos comprova uma origem exclusiva da cultura clássica no Egito e na Mesopotâmia, confundindo influência de outras civilizações com a origem da cultura greco-romana.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno mistura períodos históricos, atribuindo à Antiguidade Clássica elementos da Idade Média como castelos e feudos, possivelmente por intuição de que 'coisas antigas' são todas parecidas.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a cultura antiga se define sobretudo pela religião, lendo a exposição como se tratasse de rituais, quando o texto destaca objetos materiais e escritos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura médio
Discriminação Alto
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade identifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ contextualizado e in🧩 identificar marca cu
🎯 Conceito central

cultura clássica

📌 Objetivo

Reconhecer vestígios

🧱 Pré-requisitos

Grécia e Roma na Antiguidade · fontes e vestígios históricos

📚 Reveja

Antiguidade Clássica

⚠️ Erro mais comum

trocar marcas culturais por temas políticos, religiosos ou militares

🌎 Tema transversal

patrimônio cultural

🤝 Socioemocional

atenção aos detalhes

🏫 Contexto

História antiga e cu

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