No grupo de mensagens do bairro, Júlia escreveu: “Gente, a apresentação é daqui a duas semanas e o lugar do…

Questão

No grupo de mensagens do bairro, Júlia escreveu: “Gente, a apresentação é daqui a duas semanas e o lugar do ensaio vai ser o corredor do centro comunitário. Não dá para colocar som alto porque tem aula de reforço ao lado. Quando a música fica baixa, a gente se perde nas entradas e nas pausas, e cada um faz o movimento no tempo de um jeito. O coreógrafo do vídeo que escolhemos usa contagem de 8 tempos, mudanças de direção e uma ‘parada’ (pose) no final. O Pedro sugeriu só assistir ao vídeo mais vezes, mas a Ana disse que isso não resolveu no último ensaio. A turma quer manter os elementos do estilo e, ao mesmo tempo, conseguir praticar mesmo com pouco som.” Com base no texto, identifique o plano de ensaio que o grupo pode montar para aprender os elementos da dança urbana e manter o tempo coletivo, mesmo com o som baixo.

1. A) Dividir a sequência em blocos de 8 tempos, combinar sinais para entradas e pausas e revisar um vídeo do próprio ensaio
2. B) Repetir a coreografia sempre do começo ao fim, sem parar, até todos cansarem e decorarem no automático
3. C) Treinar cada pessoa sozinha em casa e juntar tudo apenas no último ensaio para ver se encaixa com a música
4. D) Trocar a música a cada ensaio e manter só os movimentos preferidos de cada um, para evitar discussões
5. E) Aumentar a velocidade dos movimentos para compensar o som baixo e deixar a apresentação mais animada

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O problema central do texto é que, com o som baixo, o grupo se perde nas entradas e nas pausas, e cada pessoa executa o movimento em um tempo diferente. Além disso, a turma quer manter os elementos do estilo (contagem de 8 tempos, mudanças de direção e a pose final).
2. A alternativa A resolve os dois problemas ao mesmo tempo. Dividir a sequência em blocos de 8 tempos respeita a estrutura original da coreografia e permite treinar cada parte separadamente, sem depender do volume da música. Combinar sinais (visuais ou verbais) para entradas e pausas faz o grupo sincronizar mesmo sem ouvir bem a música. Revisar um vídeo do próprio ensaio permite corrigir o que realmente está acontecendo, algo que assistir ao vídeo do coreógrafo não resolveu.
3. Por que as outras estão erradas:
4. B) Repetir sem parar só reforça os erros e não trabalha as entradas e pausas, que são o ponto fraco do grupo.
5. C) Treinar isolado e juntar só no final impede o ajuste do tempo coletivo, que é justamente o que precisa ser praticado.
6. D) Trocar a música e abandonar os elementos do estilo contraria o desejo da turma de manter a coreografia original.
7. E) Aumentar a velocidade piora a dificuldade de sincronia, pois o grupo já se perde com o ritmo atual.
8. Conclusão: o plano correto combina divisão por blocos de 8 tempos, sinais combinados e autoavaliação em vídeo, que são estratégias de ensaio sem som.

💡 Dica: Analise as estratégias para manter o ritmo coletivo com som baixo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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