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— Meu avô não lê bem mensagens no celular, mas escuta áudios com facilidade — contou Júlia ao grupo que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CO08

Compreender e utilizar diferentes formas de armazenar, manipular, compactar e recuperar arquivos, documentos e metadados.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Meu avô não lê bem mensagens no celular, mas escuta áudios com facilidade — contou Júlia ao grupo que preparava uma ação de conscientização para a comunidade. Eles já tinham escrito, no computador, um roteiro curto com orientações e perguntas para um quiz. O plano era divulgar o material de dois jeitos: entregar algumas cópias impressas no posto de saúde e enviar pelo WhatsApp para familiares, sem gastar muitos dados de internet. O grupo combinou que o conteúdo deveria poder ser atualizado rapidamente (por exemplo, trocar um horário ou corrigir um termo) sem precisar refazer tudo do zero. Também queriam que a versão enviada no celular fosse acessível para quem prefere ouvir em vez de ler. Com base no texto-base, identifique a ação que melhor permite expressar o mesmo conteúdo em formatos digitais diferentes, com envio leve no celular e facilidade de atualização.

  1. A) Redigir o roteiro e copiar o texto para uma apresentação com efeitos e transições para enviar ao grupo.
  2. B) Redigir o roteiro no editor, exportar em PDF e usar texto-para-voz para salvar um áudio em MP3.
  3. C) Redigir o roteiro no editor e fotografar a tela para enviar as imagens pelo WhatsApp.
  4. D) Redigir o roteiro e gravar um vídeo longo em alta resolução para compartilhar como arquivo único.
  5. E) Redigir o roteiro e imprimir diretamente, sem gerar arquivo digital para envio no celular.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto pede uma ação que transforme o mesmo conteúdo em formatos digitais diferentes, com envio leve pelo celular e fácil atualização. Passo 2: Na alternativa B, o roteiro é escrito no editor, o que permite corrigir um termo ou trocar um horário sem refazer tudo. Passo 3: Exportar em PDF gera um arquivo leve, adequado para enviar pelo WhatsApp sem gastar muitos dados. Passo 4: O texto-para-voz gera um áudio em MP3, atendendo ao avô de Júlia e a quem prefere ouvir em vez de ler. Passo 5: Assim, a alternativa B atende a todos os critérios do enunciado e coincide com o gabarito oficial. Passo 6: A alternativa A está errada porque uma apresentação com efeitos e transições é pesada, não gera áudio e é difícil de atualizar em partes. Passo 7: A alternativa C está errada porque fotografar a tela gera imagens pesadas, que não podem ser editadas facilmente e não servem para quem prefere ouvir. Passo 8: A alternativa D está errada porque um vídeo longo em alta resolução consome muitos dados e exige regravação completa para qualquer correção. Passo 9: A alternativa E está errada porque ela descarta justamente o arquivo digital que o grupo queria enviar pelo celular.

💡 Dica: Considere formatos digitais que facilitem atualização e sejam leves para envio.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que uma apresentação com efeitos e transições é um formato digital leve e prático, sem considerar o peso do arquivo, a dificuldade de atualização e a ausência de versão em áudio.

Por que engana: Escolher formatos que não permitem fácil atualização ou que são pesados para envio no celular.

B Correta

A mesma base textual gera um PDF para impressão e um áudio leve, facilitando atualizar o roteiro e refazer as exportações.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno entende que enviar fotos da tela é uma forma simples de digitalizar o material, sem perceber que as imagens pesam muito, não são editáveis e não atendem quem prefere ouvir.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno associa mais conteúdo visual a melhor comunicação e ignora a exigência de envio leve e de atualização rápida, já que um vídeo longo exige regravação completa para qualquer correção.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lê o texto como se a impressão fosse a única forma de divulgação e se esquece de que o enunciado pede justamente um arquivo digital para envio no celular.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

formatos digitais acessíveis

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

formatos digitais básicos · acessibilidade digital

📚 Reveja

estude formatos digitais e acessibilidade em comunicação

⚠️ Erro mais comum

Escolher formatos que não permitem fácil atualização ou que são pesados para envio no celular.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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