— Professora, como a gente vai chamar as outras turmas para a nossa Feira de Histórias? — perguntou Ana. A…

Questão

— Professora, como a gente vai chamar as outras turmas para a nossa Feira de Histórias? — perguntou Ana. A professora explicou que o convite precisa aparecer na TV do corredor, que fica passando arquivos de imagem em sequência, e também precisa ser ouvido na caixa de som do recreio, que toca apenas arquivos de áudio. Ela lembrou que a internet da escola está instável e, por isso, tudo deve ser levado em um pendrive. O grupo já tem o texto do convite escrito no caderno e algumas fotos das capas dos livros que serão apresentados. Um colega da turma tem dificuldade para ler letras pequenas e disse que entende melhor quando alguém lê a mensagem em voz alta. Para entregar o convite completo, os alunos precisam escolher como usar o computador para organizar e apresentar a mesma ideia de modos diferentes. Com base no texto, identifique a ação que melhor permite expressar o convite em formatos digitais adequados aos dois aparelhos citados, considerando também a acessibilidade.

1. A) Criar uma imagem com o convite e gravar um áudio curto lendo a mensagem, salvando os dois arquivos no pendrive.
2. B) Criar um texto no editor e salvar apenas o arquivo do documento no pendrive para ser aberto em qualquer lugar.
3. C) Montar um vídeo longo com fotos e música e salvar um único arquivo para ser exibido na TV do corredor.
4. D) Gravar somente um áudio do convite e salvar o arquivo no pendrive para tocar na caixa de som do recreio.
5. E) Publicar o convite em uma página na internet e enviar apenas o link para as outras turmas acessarem no celular.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O enunciado exige que o convite funcione em dois aparelhos: a TV do corredor, que exibe arquivos de imagem, e a caixa de som do recreio, que toca apenas arquivos de áudio. Além disso, a internet é instável, então tudo deve ir no pendrive.
2. Também é preciso considerar acessibilidade, pois um colega tem dificuldade para ler letras pequenas e entende melhor quando a mensagem é lida em voz alta.
3. A alternativa A atende a tudo: criar uma imagem com o convite serve à TV do corredor, gravar um áudio curto lendo a mensagem serve à caixa de som e ao colega que precisa ouvir, e os dois arquivos ficam no pendrive, sem depender da internet.
4. Por que as outras estão erradas: a B entrega apenas um documento de texto, que não pode ser exibido na TV nem tocado na caixa de som. A C cria um vídeo longo e um único arquivo, que não atende à caixa de som e não facilita a acessibilidade. A D grava só áudio, deixando de fora a TV do corredor. A E depende de internet instável e de celulares, que não são os aparelhos citados.
5. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os formatos digitais adequados para imagem e áudio e a questão da acessibilidade.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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