Na brincadeira do telefone sem fio, cada criança escuta uma mensagem e a repete para o colega seguinte. — O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar livros e textos de gêneros conhecidos para a leitura de um adulto e/ou para sua própria leitura (partindo de seu repertório sobre esses textos, como a recuperação pela memória, pela leitura das ilustrações etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na brincadeira do telefone sem fio, cada criança escuta uma mensagem e a repete para o colega seguinte. — O que essa brincadeira ensina sobre interação?
- A) Ensina que, para brincar bem, é melhor responder sem prestar muita atenção ao colega.
- B) Ensina que basta falar mais alto para a mensagem chegar do mesmo jeito ao colega.
- C) Ensina que é preciso ouvir com atenção para passar a mensagem ao outro.
- D) Ensina que cada criança deve inventar uma nova mensagem ao passar para a outra.
- E) Ensina que a brincadeira serve principalmente para correr e trocar de lugar rapidamente.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Na brincadeira do telefone sem fio, a mensagem passa de criança em criança. Cada uma precisa escutar o que o colega disse e repetir para o próximo.
- Se uma criança não presta atenção, a mensagem chega distorcida ao colega seguinte, e o final da brincadeira costuma ficar muito diferente do início. Isso mostra que a comunicação depende da escuta atenta.
- A alternativa C afirma exatamente isso: é preciso ouvir com atenção para passar a mensagem ao outro. Por isso ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque responder sem prestar atenção vai contra o que a brincadeira ensina, já que a mensagem se perde.
- A alternativa B está errada porque falar mais alto não garante que a informação chegue íntegra; o problema está na escuta e na transmissão, não no volume.
- A alternativa D está errada porque inventar mensagens novas quebra a regra do jogo, que é transmitir a informação recebida.
- A alternativa E está errada porque correr e trocar de lugar não é o foco da brincadeira, que trata da comunicação entre as crianças.
💡 Dica: Pense no que a brincadeira exige para a mensagem não se perder.
Alternativa por alternativa
Acredita que, numa interação, o importante é apenas responder rápido, mesmo sem ter escutado direito o colega.
Supõe que o volume da voz garante a fidelidade da mensagem, sem perceber que o problema central é a escuta e a transmissão correta.
Por que engana: Achar que comunicar é apenas falar, sem ouvir.
Alternativa fiel ao conceito central: na brincadeira, a mensagem precisa ser escutada com atenção para ser transmitida ao colega seguinte sem se perder.
Entende que a brincadeira valoriza a criatividade de criar conteúdo novo, ignorando que o objetivo é transmitir a mensagem recebida.
Foca nos aspectos físicos e de movimento da brincadeira, sem relacionar a questão à interação e comunicação entre as crianças.
Raio-X da questão
Escuta atenta na comunicação.
Perceber a importânc
Compreensão de instrução oral. · Noção de turnos de fala.
Interação oral e repetição de mensagens.
Achar que comunicar é apenas falar, sem ouvir.
convivência e cooperação
escuta respeitosa
Brincadeira de roda
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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