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Escuta, Fala, Pensamento e ImaginaçãoCrianças pequenas (4a-5a11m)BNCC EI03EF03Média⏱ 1 a 2 minu

Na leitura de uma história, a professora faz pausas e as crianças completam trechos com gestos, sons e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03EF03

Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na leitura de uma história, a professora faz pausas e as crianças completam trechos com gestos, sons e palavras simples. — Essa proposta é interativa porque a turma

  1. A) A turma participa ativamente da história, respondendo com gestos, sons e palavras no momento certo.
  2. B) A proposta é interativa porque as crianças repetem todas as frases da professora do começo ao fim.
  3. C) As crianças acompanham a história em silêncio, sem interromper a leitura e sem participar dela.
  4. D) A turma interage porque desenha livremente enquanto a professora lê, sem depender dos trechos da história.
  5. E) A história fica interativa porque as crianças apenas observam atentamente os personagens e depois comentam no final.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma leitura em que a professora faz pausas e as crianças completam trechos com gestos, sons e palavras simples. A interatividade está na participação ativa dos alunos durante a história.
  2. Procuramos a alternativa que descreve essa participação de forma fiel ao texto. A alternativa A diz que a turma participa ativamente, respondendo com gestos, sons e palavras no momento certo, o que corresponde exatamente ao que foi descrito.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. B) Repetir todas as frases do começo ao fim não corresponde ao texto, que fala em completar trechos específicos nas pausas, e não em repetir tudo.
  5. C) Acompanhar em silêncio, sem participar, é justamente o oposto de interatividade.
  6. D) Desenhar livremente sem depender da história não tem relação com completar trechos da leitura.
  7. E) Apenas observar e comentar no final não envolve participação durante a leitura, que é o que caracteriza a proposta.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Buscar a ideia de participação ativa no momento da leitura.

Alternativa por alternativa

A Correta

Corresponde exatamente à ideia de interação na leitura: as crianças não apenas escutam, mas intervêm no fluxo da narrativa de forma planejada e pertinente.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acha que interatividade significa repetir tudo o que a professora diz, sem perceber que o texto fala em completar trechos específicos durante as pausas.

Por que engana: Confundir escuta passiva com interação

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa silêncio e atenção à disciplina de leitura, sem perceber que a questão pede participação ativa, que é o oposto de ficar em silêncio.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde interação com qualquer atividade paralela à leitura, como desenhar, e não percebe que a interação precisa estar ligada aos trechos da história.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que observar os personagens e comentar ao final já configura interatividade, sem notar que o texto exige participação durante a leitura, não depois dela.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Acessível
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Escuta e p
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Descritivo e context🧩 Item de compreensão
🎯 Conceito central

Interação na leitura compartilhada

📌 Objetivo

Identificar interaçã

🧱 Pré-requisitos

Escuta atenta · Compreensão de comandos simples

📚 Reveja

Participação ativa com respostas

⚠️ Erro mais comum

Confundir escuta passiva com interação

🌎 Tema transversal

Formação de leitores

🤝 Socioemocional

Participação e cooperação

🏫 Contexto

Educação infantil

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