No espaço de leitura do posto de saúde, a mediadora cultural organiza um canto de exploração para bebês…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No espaço de leitura do posto de saúde, a mediadora cultural organiza um canto de exploração para bebês enquanto as famílias aguardam. Ela observa que Luna (10 meses) gosta de encostar a mão e arrastar um objeto, deixando “caminhos” por onde passa. Para que a bebê experimente marcas com tinta sem trocar de material, a mediadora separa um pote pequeno de tinta lavável e um instrumento de cabo grosso, fácil de segurar. Em seguida, pensa em oferecer duas superfícies bem diferentes: uma rígida e lisa, que possa ser limpa com pano, e outra macia, presa para não enrugar nem escorregar. Ela evita colocar muitos objetos ao mesmo tempo, porque Luna tende a levar itens à boca e se distrai quando há várias trocas durante a exploração. A partir do texto-base, identifique o que a mediadora deve disponibilizar para que Luna trace marcas gráficas com a mesma tinta e o mesmo instrumento em suportes diferentes.
- A) Disponibilizar tinta lavável e um pincel de cabo grosso somente em uma bandeja plástica, para facilitar a limpeza
- B) Disponibilizar giz de cera em tecido esticado e tinta lavável em bandeja plástica, para comparar materiais
- C) Disponibilizar tinta lavável para carimbar com as mãos em bandeja plástica e em tecido esticado
- D) Disponibilizar tinta lavável e um pincel de cabo grosso em uma bandeja plástica e em um tecido bem esticado
- E) Disponibilizar tinta lavável e dois pincéis diferentes apenas em uma folha de papel, para variar os traços
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede o que a mediadora deve disponibilizar para que Luna trace marcas com a mesma tinta lavável e o mesmo instrumento de cabo grosso em suportes diferentes. Passo 2: Os dois suportes descritos são uma superfície rígida e lisa, que pode ser limpa com pano (a bandeja plástica), e uma superfície macia e presa, para não enrugar nem escorregar (o tecido bem esticado). Passo 3: A alternativa D reúne exatamente esses elementos: tinta lavável e pincel de cabo grosso, usados na bandeja plástica e no tecido bem esticado. Passo 4: A alternativa A está errada porque usa apenas uma superfície, a bandeja, e o enunciado exige dois suportes diferentes. Passo 5: A alternativa B está errada porque troca o instrumento por giz de cera, quebrando a exigência do mesmo instrumento. Passo 6: A alternativa C está errada porque substitui o instrumento por carimbo com as mãos, o que também não mantém o mesmo instrumento. Passo 7: A alternativa E está errada porque usa dois pincéis diferentes e apenas um tipo de suporte, o papel, contrariando as duas condições do enunciado. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique os materiais e superfícies mencionados para a exploração da bebê.
Alternativa por alternativa
O aluno concentrou-se apenas na facilidade de limpeza e entendeu que basta uma única superfície, ignorando que a questão pede suportes diferentes.
O aluno entendeu que a proposta é comparar materiais e trocou o pincel de cabo grosso por giz de cera, sem perceber que o instrumento deve ser o mesmo.
Por que engana: Confundir os materiais e superfícies indicados, escolhendo opções que não permitem a mesma tinta e instrumento em suportes diferentes.
O aluno imaginou que a exploração com tinta deve envolver as mãos, como carimbo, o que é uma intuição do cotidiano e não o instrumento de cabo grosso descrito no texto.
Usa tinta e instrumento riscante em dois suportes distintos (plástico liso e tecido), atendendo ao objetivo descrito.
O aluno leu a palavra variar como se fosse preciso trocar o instrumento, usando dois pincéis, e considerou apenas o papel como suporte, desconsiderando as duas superfícies do texto.
Raio-X da questão
materiais para marcas gráficas
diagnostico
materiais para desenho e pintura
explorar diferentes superfícies e materiais para marcas gráficas
Confundir os materiais e superfícies indicados, escolhendo opções que não permitem a mesma tinta e instrumento em suportes diferentes.
pensamento_critico
cotidiano
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