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Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS02Difícil⏱ medio

Dados ilustrativos: Em estudo de desenvolvimento motor, pesquisadores observaram bebês de 10 meses com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS02

Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: Em estudo de desenvolvimento motor, pesquisadores observaram bebês de 10 meses com diferentes desafios ao traçar marcas gráficas. Cada bebê foi convidado a explorar três estações: um tabuleiro de madeira lisa com giz de cera, uma placa de espuma colorida com pincel de cerdas macias e um cartão ondulado com tinta guache. No tabuleiro, marcas finas e claras surgiram; na espuma, linhas suaves e esmaecidas apareceram; no cartão ondulado, riscos espessos e vibrantes destacaram-se. Os resultados mostraram que apenas uma combinação possibilitou intensa variação de cor e de textura no traço, característica essencial para estimular a percepção tátil e visual dos bebês. Os pesquisadores concluíram que a interação com suportes de diferentes rigidezes e o uso de instrumentos riscantes e tintas diversificadas favorecem a expressão gráfica inicial dos bebês. Analise o texto-base e identifique qual combinação de suporte e instrumento resultou em maior variação de cor e textura nas marcas gráficas produzidas pelos bebês.

  1. A) Placa de espuma colorida com pincel de cerdas macias
  2. B) Placa de espuma colorida com giz de cera
  3. C) Tabuleiro de madeira lisa com giz de cera
  4. D) Tabuleiro de madeira lisa com tinta guache
  5. E) Cartão ondulado com tinta guache

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a combinação de suporte e instrumento que gerou a maior variação de cor e de textura nas marcas dos bebês. Passo 2: Ao reler os dados, cada estação aparece com uma descrição própria: no tabuleiro de madeira lisa com giz de cera, as marcas foram finas e claras; na placa de espuma com pincel de cerdas macias, as linhas foram suaves e esmaecidas; no cartão ondulado com tinta guache, os riscos foram espessos e vibrantes. Passo 3: O texto afirma que apenas uma combinação possibilitou intensa variação de cor e de textura, e a única descrição que fala em intensidade, espessura e vivacidade, portanto em variação marcante, é a do cartão ondulado com tinta guache. Passo 4: Isso também combina com a conclusão dos pesquisadores, que destaca a interação com suportes de diferentes rigidezes (o cartão ondulado tem superfície irregular) e o uso de tintas diversificadas. Passo 5: Por isso, a alternativa E é a correta, e o gabarito oficial está coerente com o texto. Passo 6: A alternativa A está errada, pois a espuma com pincel gerou linhas suaves e esmaecidas, com pouca variação. Passo 7: A alternativa B está errada, pois a espuma com giz de cera não foi uma das combinações observadas no texto. Passo 8: A alternativa C está errada, pois o tabuleiro com giz gerou marcas finas e claras, sem variação intensa. Passo 9: A alternativa D está errada, pois o tabuleiro liso não tem textura e a combinação com guache não foi descrita como a de maior variação.

💡 Dica: Leia atentamente as descrições das combinações para identificar a que apresenta maior variação de cor e textura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a maciez das cerdas e a suavidade da espuma a uma riqueza de variação, sem perceber que o texto descreve essa combinação como linhas esmaecidas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que o giz de cera, por ser colorido, geraria a variação máxima junto com a espuma, combinação que o texto não avaliou.

Por que engana: Confundir as características dos materiais e instrumentos, escolhendo combinações que não apresentam variação intensa de cor e textura.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a superfície lisa e o traço fino e claro do giz representam o melhor resultado, pela intuição de que marcas nítidas são mais expressivas.

D Erradaerro: Atenção

O aluno mistura os dados das estações, atribuindo à tinta guache o efeito vibrante do cartão ondulado e aplicando-o ao tabuleiro liso.

E Correta

No cartão ondulado com guache surgiram riscos espessos e vibrantes, indicando intensa variação de cor e textura.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

variação de cor e textura

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

percepção tátil e visual · expressão gráfica inicial

📚 Reveja

estude as características dos materiais e instrumentos para traços gráficos

⚠️ Erro mais comum

Confundir as características dos materiais e instrumentos, escolhendo combinações que não apresentam variação intensa de cor e textura.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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