— Olha o arco, Iara! — disse a educadora no salão do centro comunitário, onde havia um cantinho de brincar com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Olha o arco, Iara! — disse a educadora no salão do centro comunitário, onde havia um cantinho de brincar com um arco de espuma, uma caixa grande de papelão e um pilar com uma cortina. Iara (2 anos e 6 meses) pegou um bichinho de pelúcia no cesto. Para seguir, ela abaixou o corpo e atravessou o arco sem encostar. Em seguida, caminhou contornando a caixa grande, mantendo-a sempre do mesmo lado do seu corpo, até voltar para o corredor de passagem. Por fim, Iara foi para o lado do pilar que ficava escondido do olhar da educadora e ficou parada ali, segurando o bichinho, até ser chamada. A educadora decidiu descrever em voz alta o caminho de Iara para ajudá-la a lembrar as posições e os deslocamentos feitos na brincadeira. Com base no texto, identifique a fala da educadora que melhor nomeia o caminho feito por Iara, reforçando noções de deslocamento no espaço.
- A) Você passou por baixo do arco, entrou dentro da caixa e parou atrás do pilar.
- B) Você passou por cima do arco, deu a volta na caixa e parou atrás do pilar.
- C) Você passou por baixo do arco, deu a volta na caixa e parou ao lado do pilar.
- D) Você passou por baixo do arco, deu a volta na caixa e parou atrás do pilar.
- E) Você passou por baixo do arco, deu a volta na caixa e parou na frente do pilar.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique cada deslocamento descrito no texto. Iara 'abaixou o corpo e atravessou o arco sem encostar', então passou por baixo do arco. Em seguida, 'caminhou contornando a caixa grande, mantendo-a sempre do mesmo lado do seu corpo', ou seja, deu a volta na caixa. Por fim, foi 'para o lado do pilar que ficava escondido do olhar da educadora', o que indica que ela ficou atrás do pilar, pois só fica fora da vista de quem está do outro lado se estiver por trás dele. Passo 2: Compare com as alternativas. A alternativa D descreve exatamente essa sequência: passou por baixo do arco, deu a volta na caixa e parou atrás do pilar. Passo 3: Verifique as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque o texto diz que Iara contornou a caixa, não que entrou nela. A alternativa B está errada porque ela abaixou o corpo para passar, não passou por cima do arco. A alternativa C está errada porque, ao ficar escondida da educadora, ela não estava ao lado do pilar, e sim atrás dele. A alternativa E está errada porque, se ela estivesse na frente do pilar, ficaria visível para a educadora. Passo 4: Conclusão. O gabarito oficial D está correto, e a resposta foi obtida apenas pela leitura do texto e pelo raciocínio sobre posições relativas (frente, atrás, lado, por baixo, por cima).
💡 Dica: Leia atentamente o percurso descrito e compare com as opções para identificar a fala correta.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que Iara entrou dentro da caixa grande, quando o texto diz que ela a contornou mantendo-a sempre do mesmo lado do corpo.
Por que engana: O aluno pode confundir posições relativas como 'ao lado' e 'atrás', ou interpretar incorretamente o percurso descrito.
O aluno leu 'passou por cima do arco', ignorando que o texto diz que Iara abaixou o corpo para atravessar sem encostar no arco.
O aluno confundiu a posição 'escondida do olhar da educadora' com a posição lateral 'ao lado do pilar', não percebendo que, para ficar fora da vista, ela precisava estar atrás do pilar.
Ela abaixou para atravessar o arco, contornou a caixa e ficou no lado do pilar fora do campo de visão da educadora (atrás).
O aluno imaginou que Iara ficou na frente do pilar, sem perceber que, nessa posição, ela estaria visível para a educadora, contrariando o texto.
Raio-X da questão
noções de deslocamento espacial
diagnostico
orientação espacial básica
Estude conceitos básicos de orientação espacial e posições relativas no espaço.
O aluno pode confundir posições relativas como 'ao lado' e 'atrás', ou interpretar incorretamente o percurso descrito.
pensamento_critico
cotidiano
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